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学习和实践科学发展观专题民主生活会上的发言

各位领导、各位同志:

按照县委学习和实践科学发展观第二阶段的安排,我们召开这次民主生活会,按县上的要求主要是查找问题,分析根源,提出整改措施,解决工作中的实际问题,达到理清思想,鼓足干劲,促进工作,为富平县县域经济做出贡献的目的,刚才赵局长就班子存在问题作了深刻剖析,也提出了切实可行的整改措施,也算是我们班子的态度,现我就针对个人身上的问题,对县委的要求剖析如下:

首先我们自己作一个评价,我参加工作已二十五年了,虽然为党和人民做了一些有益的工作,但距党和人民的要求还差的很远,所以我给自己的评价是“一无所长、一无是处”为什么这样说呢?这决不是谦虚用语,我学的工科采矿,那是我技术所长,我丢光了;我爱好文学,历史,熟悉中国古代的文学和诗歌,深研明清史但属业余,挂不上级,上不了档;而搞行政工作,我性格中既有恬静的一面,总幻想“山迥迥,水潺潺,片片白云摧犊返”的意境,同时也有嫉恶如仇,庚介正直的一面,双重性格造就了双重人格,双重人格决定了思想的双重性,所以行政工作也不是长处,结果把自己搞的找不到北,真正成了一无所长呵。至于一无是处更是一无所长的引伸,由于自己一无所长,所以每每干事,总是达不到境界和要求,对工作关系和同志关系都产生了不好的影响,甚至经常想干好的事,反而干错了,即工作一无是处,生活中一无是处。

孔子曾说过“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后够虑,虑而后能得”,所以我也就静中想了自己的过去,自己的经历,自己的一生,终于明白了一个道理,即一个人,不只是从庄老中学取避世的方法,更要从儒学中吸取营养,象孔子那样,明知不可为而为之,明知目的达不到,还是要努力,要追求这才是积极的人生态度。

正是这种思想根源,表现在工作就出现了几个问题。

一是学习跟不上科学发展观要求。主要表现在不能学以致用,读书不少,可以说遍读史书,精读明清史,但读书再多,不能致用。没有用读书的领悟和心得指导工作,指导生活,指导做人,由于读书太多太杂太乱,也乱了心性,对事情认识都很到位,看的也很透,可就是停留在认识上,没有去做,没有跨出半步,例如个人自身的进步上,明明国际歌都唱的没有神仙帝,要靠自己,可自己就是不愿找领导没有干部素质,又不按原则和规则去办事,显得不具备干部素质,又如对于市场经济认识都很到位,但不是不去适应市场...