小学数学教师心得体会（通用30篇）
小学数学教师心得体会 篇1
不知不觉一个学期就要结束，总结一学期的工作得失感触很多。和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。
一、在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学。
如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢?我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。
二、引导学生尝试，变学会为会学。
在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思，让学生通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知。
三、沟通知识联系，变知识为能力。
我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联系，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。
四、因材施教培养优生。
一年级__班学生的学生两极分化太严重。特别聪明的有__、__、__等，对于他们老师经常根据他们的特点备课，设计提问。争取让他们学习上能吃饱。
五、呕心沥血转化学困生。
一年级__班、一年级__班的学困生较多，如__、__、__、__等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后，有的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起的;还有的是因为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。
六、认真反思自己工作中的不足。
自身理论学习不够，需要向各位老师学习;与家长的沟通工作做的不...
作为小学数学教师，我非常重视听课和观摩其他老师的课堂。以下是我在听课过程中得到的一些心得体会：
1. 学生参与度很重要：我发现，当学生参与度高时，他们更容易理解和记忆新的数学概念。可以通过游戏、竞赛或小组活动等方法来提高学生的参与度。
2. 普及化语言：数学概念有时很抽象，所以在讲解时必须使用通俗易懂的语言。尽可能避免使用专业术语和高深的数学符号，因为这会给学生带来困难和挫败的感觉。
3. 多样化的课堂教学方法：教师需要使用各种各样的教学方法来帮助学生理解和掌握数学知识。这可能包括使用数学游戏、解决问题、图像、视频教学等。
4. 积极地鼓励和支持：学习数学需要时间和努力，所以教师需要积极地鼓励和支持学生。奖励和赞扬可以帮助学生建立自信心，进而激励他们更努力地学习。
5. 教师需具备良好的组织能力：教师需要在课堂上做好准备工作，并确保教学内容按照合适的顺序呈现。同时，教师还需要对学生的学习进度有充分的了解，并及时对学生的困难进行帮助和指导。
听课是一个非常有价值和重要的职业发展机会。通过观察其他教师的课堂教学和教学方法，我们可以学到许多有用的知识和技能，这将有助于我们提高我们的教学效果，让学生更好地理解和掌握数学知识。