实践调查报告
填报人：XXX
填报单位：XXX
联系方式：XXX
调查时间：XXXX年XX月XX日
调查地点：XXX市
一、调查背景
本次实践调查旨在了解XXX市市民对于社区文化建设的认知情况、关注程度以及参与度等方面的情况，进一步探讨如何促进社区文化建设和提升市民的文化素养。
二、调查内容
本次调查采用问卷调查的方式，共发放了XXX份问卷，回收XXX份，有效问卷XXX份。问卷包括以下几个方面的内容：
1.个人基本情况：性别、年龄、职业等；
2.对社区文化建设的知晓度：是否了解社区文化建设情况；
3.对社区文化建设的关注度：对社区文化建设的关注程度及其原因；
4.对社区文化建设的参与度：参与社区文化建设的活动和形式；
5.对社区文化建设的建议：对社区文化建设的建议和期望。
三、调查结果
1.个人基本情况
本次调查样本中男性占XX%，女性占XX%；年龄以18-35岁为主，占XX%；职业以工薪阶层为主，占XX%
2.对社区文化建设的知晓度
调查结果显示，XX%的受访者了解社区文化建设情况，其中XX%的受访者的了解来源主要是社区通告、社区广播等宣传形式。另外，有XX%的受访者表示对社区文化建设情况不了解。
3.对社区文化建设的关注度
调查结果显示，XX%的受访者认为社区文化建设很重要，其中XX%的受访者认为社区文化建设可以促进社区居民之间的交流和互动，XX%的受访者认为社区文化建设可以提高居民的文化素养。另外，有XX%的受访者认为社区文化建设很重要，但并未关注。
4.对社区文化建设的参与度
调查结果显示，XX%的受访者曾经参与过社区文化建设的活动，如文艺演出、书画比赛、文化交流等。其中，XX%的受访者表示参与社区文化建设活动给他们带来了愉悦和快乐的经历，XX%的受访者表示参与社区文化建设活动可以提升自己的文化素养。另外，有XX%的受访者表示曾经想要参...
调查报告范文（通用26篇）
调查报告范文 篇1
我上小学六年级，我学习了《万里长城》、《白鹤梁》、《两千多年的地下大军秦兵马俑》……我被这些遗迹深深吸引，于是我展开调查，我调查的是——万里长城。
万里长城是中国的艺术精品，它气势宏伟规模巨大，结构严整让世人震撼的艺术精品，所以是世界奇迹。万里长城主要事迹是在两千多年前的春秋战国时期，诸侯为了保护自己的国土，常常建造小的长城，到了秦朝时，秦始皇统一了六国，于是这个暴君就让老百姓造长城，百姓们修了一万两千六百里的万里长城，被世人称作万里长城。传说，在一位农家院里有个孟姜女，她的丈夫被军队抓到来修长城。过了很多年一直没有回来，于是孟姜女就找丈夫，过了很久才知道自己的丈夫死了，于是孟姜女就开始哭，后来才有了孟姜女哭长城哭倒一大片，在后来有了姜女庙。
通过这次调查，我知道了两千多年的百姓们为了修长城把自己的性命都搭上了，我们要感谢他们。我还懂得了修长城的工人们，是用自己的智慧修筑的万里长城。长城是中国人的骄傲，我为自己是中国人而自豪。
调查报告范文 篇2
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，，
[数据三]，12%的学生留着当学费，，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多，，
调查报告范文 篇3
近视调查报告
近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流.
随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数.
经过调查,我发现,!没有近视的只有11个呀!...
调查报告：中小学生使用电子产品对视力影响的调查统计。
摘要：
本文对中小学生对电子产品使用的情况进行了调查统计，并通过相关数据分析，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。
引言：
随着科技的不断发展，电子产品已经成为生活不可或缺的一部分。然而，电子产品对人们的身体健康也带来了一些不可忽视的影响。中小学生是电子产品的主要消费群体之一，他们使用电子产品的时间和频率较高。然而，长时间使用电子产品对中小学生视力健康存在一定的风险。因此，本文通过对中小学生对电子产品使用情况的调查统计，探讨电子产品对视力健康的影响。
调查与分析：
本次调查共涉及1000名中小学生，其中男性为481人，女性为519人。通过问卷调查的方式，了解了他们日常生活中使用电子产品的情况。结果发现，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，其中超过三分之一的学生每天使用电子产品4小时以上。而且，大多数学生在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近、使用时间过长、阅读环境不佳等。因此，这些不良习惯给中小学生的视力健康带来了很大的危害。
调查结果还显示，中小学生的近视率不断增加。其中，高中学生近视率最高，达到了83.4%；其次是初中学生，近视率为70.2%；而小学学生的近视率也高达40.7%这说明长时间使用电子产品和不良使用习惯成为了导致中小学生近视率不断攀升的主要原因。
结论：
本文通过对1000名中小学生的调查统计，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。因此，家长和学校应该采取措施，制定相关规定和宣传教育，以保障中小学生的视力健康。