尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想谈论的话题是“以青春为主题的演讲”
青春是生命最美好的时期，是我们人生中最具有活力和朝气的阶段。这是我们一生中最宝贵的财富。但是，青春也是最易被浪费的时期。如果我们没有充分利用青春，我们将会在未来的日子里后悔莫及。
那么，我们应该怎样充分利用我们的青春呢？首先，我们应该明白我们的目标是什么。每个人在成长的过程中都会有一个理想，我们应该想清楚我们想要成为什么样的人。只有当我们有了目标，我们才能更容易地走出属于自己的路。
其次，我们应该不断地努力学习。青春虽然短暂，但是我们可以利用这段时间来充实自己。我们可以努力学习新知识，刻苦钻研自己感兴趣的领域。只有不停地学习，我们才可能成为更优秀的自己。
最后，我们应该积极参与社会，为社会做出贡献。我们可以参加志愿服务，帮助那些需要帮助的人。我们可以关注社会问题，积极参与解决社会问题的过程中。只有积极参与社会，我们才能更好地了解社会，为社会做出贡献。
亲爱的同学们，让我们把握我们的青春，充分利用这段美好的时间。在未来的日子里，让我们骄傲地说“我们充分利用了我们的青春！”
谢谢大家！
我的青春演讲（精选28篇）
我的青春演讲 篇1
青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种：一指春天：如杜甫诗中所写：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。二是比喻青春年少，三是指青春几何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月为明，所以青春，就是光明的，而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。
于是有人说，青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐;有人说，青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。有人说，青春是一只具体而微的鸟，翱翔在人生的万里蓝天。有人说，青春是一团五彩而杂乱的线，交织成灿烂的星河;有人说，青春是一团燃烧的火，燃尽了童年的稚嫩与无知。
那么，青春/到底是什么?我认为，青春，就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。文学家培根就曾说过：世上有许多人，他们有过放荡的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一时，青春一去兮不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师，亲爱的同学们，这就是今天我演讲的题目――我的青春我做主!
每个人都有自己的青春，但每个人对青春的理解是不一样的，怎样度过青春，如何把握青春，怎样走过青春，如何谱写青春。
我的青春在哪里?在书本里，在课堂里，在图书馆里，在博物馆里，在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己，给自己一生奠定基础的时机。
我的青春在哪里?在足球场上，在体育馆里，在田径场上在汗水中，增强自己的体质，增强自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞台上，在剧院里，在国内外的赛场上，挥洒我的才能，尽情绽放那灿烂的瞬间。
我的青春在哪里?在生活中，在学习里，与幼稚和无知再见，向迷茫与莽撞告别，有自己的主张，有自己的个性，有自己的激情和信念，有自己的理想与抱负。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的声音，拿起笔，谱写动听的旋律，拿起双簧管，要奏出天籁般的青春音韵。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/对世界的爱，对国家的爱，对亲人和附中的爱，对老师和同学的爱，更有对我生活的爱和对人生的!
我的青春在哪里?在我的梦里，小到我个人的梦，早日登上世界音乐殿堂，为世人奏响美妙...