大学生暑期社会实践报告3000字（通用19篇）
大学生暑期社会实践报告3000字 篇1
勐满镇农业综合服务中心在镇党委、镇政府XX县农业和科技局、县林业局、县水利局的正确领导和大力支持下，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕发展勐满镇第一产业，保障农民稳收入，保增长，制定切实可行的措施，强化管理与服务意识，使我镇农业综合服务工作呈现出了崭新局面。现就20xx年度工作总结如下：
一、领导重视，强化各项政策落实力度
勐满镇高度重视农业综合服务中心，充分认识第一产业及水利基础设施，林业维护管理工作重要性和紧迫性，加强领导，落实责任制和责任追究制，层层抓落实。
二、加强学习，理论联系实际，提高服务水平
勐满镇农业综合服务中心始终把学习放在首位，特别是对技术人员，执法人员的教育、培训，努力提高执法水平，做到依法行政、秉公执法。还定期不定期进行学习，既抓政治理论学习，又抓专业知识的学习，在政治理论学习方面，我站除参加县上的理论学习外，还通过订阅《半月谈》、《云南农业》，及林业，水利方面的报刊杂志学习，增强职工全心全意为人民服务思想，在业务知识学习方面，我组人员除上级安排的业务知识培训外，并把所学的新的专业知识应用到生产实践中，为第一产业的持续、快速、健康发展打下坚实基础。现将各个部分工作总结如下：
三、农业工作方面：
(一)、生产情况
1、全镇小春农作物总播种面积6441亩,大春总播种面积75330亩。
(其中小春播种60亩)，产量4680公斤(其中小春产量4680公斤);
(大春播种8812亩)，水稻产量2177007公斤(大春产量2177007公斤)
(其中小春播种344亩，大春播种739亩)，产量62030公斤(其中小春产量19532公斤，大春产量42498公斤)
5. 全年马铃薯播种面积646，产量434112公斤。
，产量57884公斤。
7. 全年香蕉播种面积18846亩，产量31...
暑期社会实践报告3000字大学生（通用16篇）
暑期社会实践报告3000字大学生 篇1
今年我利用暑假时间进行了实习，在这段时间期间使我受益匪浅！有许多的感受同时也明白了工作的艰辛！我于今年暑假在客运站和工作人员学会了很多东西！知道了道路养护的方法等！道路养护的定义是对道路的保养和维护。维护道路及道路上的构筑物和设施，尽可能的保护道路使用性能。即使恢复破损部分。保证行车安全、舒适、通畅。节约运输费用和时间。采取正确的技术措施，提高工程质量。延长道路的使用年限，推迟重建时间！对原有技术标准过低的路线和构筑物沿线设施进行改善和添建。逐步提高道路的使用性能和服务水平！不断满足全社会对道路的要求！道路的工作条件非常恶略！不到药反复承受荷载，而且还要受到严格的气候作用，养护维修是复杂而辛苦简单乏味的工作很容易忽视，但随着社会的发展对道路提供的服务要求越来越高。为了使道路保持良好状态及机型经济的运行。要求对道路进行经常的养护维修。防止道路的损耗和老朽就成为一项重要的工作。养护工程分为一般养护和大修两类。一般养护室属于经常性和预防性的工作，大修时属于改善性和坚强性的工作。
一般养护工程包括路面、路肩、路边、人行道、桥梁和交通服务设施等的养护。以及排水、冰雪的控制。路面养护道路养护随着等级的提高、交通量大量增加和材料价格的增长，养护费用大量用于路面上，因此路面养护占重要位置。养护工作内容随路面的种类不同而异！对于低级的沙砾！碎石路面，主要是平整度和路拱的维持、磨耗曾的刮扫和材料的补充，对于低级沥青路如沥青表面处置等，主要是补坑、封面、松散材料的重半或重补等、对于高级路面如沥青混凝土路面则有坑洞裂缝的挖补。表面的封层及防护措施等。水泥混凝土路面，主要是接缝的填缝，板底掏空的添实和局部板梯的更换等。路面养护工作的特点是量小而分散，因此所需要材料的加工和处理要取用方便，施工工具要小巧灵活。最好一机多用噪声要低！
路肩养护路肩养护工作随其表面的性质而异，如草皮路肩，需要按时修剪，不积水，必要时需要施肥、补植、浇水等养草工作；硬质路肩是和相同的路面养护一样办理，至于土路肩和沙砾质路肩，要在天气良好时用工具或平路机及时修整并具有一定横向排水坡度，如产生车辙和沉陷应随时平整以防发生交通事故。
...家教也即是家庭教师。本文将介绍2016家教大学生暑期社会实践报告。
2016大学生暑期社会实践报告家教(1)
大一暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，老师每天的详细记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟很多，打了个电话回家，跟父母说了句：爸妈，我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。
那一幅幅跃显生...