调查报告范文（通用26篇）
调查报告范文 篇1
我上小学六年级，我学习了《万里长城》、《白鹤梁》、《两千多年的地下大军秦兵马俑》……我被这些遗迹深深吸引，于是我展开调查，我调查的是——万里长城。
万里长城是中国的艺术精品，它气势宏伟规模巨大，结构严整让世人震撼的艺术精品，所以是世界奇迹。万里长城主要事迹是在两千多年前的春秋战国时期，诸侯为了保护自己的国土，常常建造小的长城，到了秦朝时，秦始皇统一了六国，于是这个暴君就让老百姓造长城，百姓们修了一万两千六百里的万里长城，被世人称作万里长城。传说，在一位农家院里有个孟姜女，她的丈夫被军队抓到来修长城。过了很多年一直没有回来，于是孟姜女就找丈夫，过了很久才知道自己的丈夫死了，于是孟姜女就开始哭，后来才有了孟姜女哭长城哭倒一大片，在后来有了姜女庙。
通过这次调查，我知道了两千多年的百姓们为了修长城把自己的性命都搭上了，我们要感谢他们。我还懂得了修长城的工人们，是用自己的智慧修筑的万里长城。长城是中国人的骄傲，我为自己是中国人而自豪。
调查报告范文 篇2
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，，
[数据三]，12%的学生留着当学费，，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多，，
调查报告范文 篇3
近视调查报告
近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流.
随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数.
经过调查,我发现,!没有近视的只有11个呀!...
调查报告：中小学生使用电子产品对视力影响的调查统计。
摘要：
本文对中小学生对电子产品使用的情况进行了调查统计，并通过相关数据分析，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。
引言：
随着科技的不断发展，电子产品已经成为生活不可或缺的一部分。然而，电子产品对人们的身体健康也带来了一些不可忽视的影响。中小学生是电子产品的主要消费群体之一，他们使用电子产品的时间和频率较高。然而，长时间使用电子产品对中小学生视力健康存在一定的风险。因此，本文通过对中小学生对电子产品使用情况的调查统计，探讨电子产品对视力健康的影响。
调查与分析：
本次调查共涉及1000名中小学生，其中男性为481人，女性为519人。通过问卷调查的方式，了解了他们日常生活中使用电子产品的情况。结果发现，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，其中超过三分之一的学生每天使用电子产品4小时以上。而且，大多数学生在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近、使用时间过长、阅读环境不佳等。因此，这些不良习惯给中小学生的视力健康带来了很大的危害。
调查结果还显示，中小学生的近视率不断增加。其中，高中学生近视率最高，达到了83.4%；其次是初中学生，近视率为70.2%；而小学学生的近视率也高达40.7%这说明长时间使用电子产品和不良使用习惯成为了导致中小学生近视率不断攀升的主要原因。
结论：
本文通过对1000名中小学生的调查统计，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。因此，家长和学校应该采取措施，制定相关规定和宣传教育，以保障中小学生的视力健康。
教师职业的调查报告（通用3篇）
教师职业的调查报告 篇1
一、调查的基本情况
1、调查目的
德国的教育家第斯多惠曾经说过：“教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有效益的模范，是学生活生生的榜样。”的确，良好的师德在青少年成长过程中具有十分重要的榜样导向作用，特别是对于善于模仿、可塑性极大的中学生来说，这种导向作用就更大，影响更长远。学校人才培养的质量如何，教师是关键。然而，由于受社会各种思想的影响，目前教师职业道德存在着一些不容忽视，亟待解决的问题。因此，我们于20xx年10月对本校教师职业道德现状进行了调查，旨在了解当前本校教师的职业道德状况，为全面提升本校教育教学质量提供现实参考依据。
2、调查的对象
我们对初级中学的初二年级和初三年级309名学生和教学一线的61名教师进行了调查，希望借此能进一步了解当前本校教师的职业道德状况。
3、调查方法
此次调查所采用的方法是问卷法，我们对本校初二年级和初三年级的学生以及教学一线的教师进行了问卷调查，样本的容量为学生309人，教师61人。发放学生问卷309份，回收有效卷281份，；发放教师问卷为61份，回收有效卷56份，
二、调查的内容
（一）、学生问卷
亲爱的同学：
你好！为了进一步了解本校教师职业道德的现状。现在请你完成这份调查问卷，数据仅供调查之用，恳请你如实填写。衷心感谢你的支持与配合。
1、你认为你的老师认真的备课和认真的批改作业吗？
A、认真B、不知道C、不认真
2、你的老师会提醒那些不听课的学生吗？
A、会B、一般会C、不会
3、你的老师每节课都能准时到教室吗？
A、能B、基本能C、基本不能
4、你认为你的老师爱护学生吗？
A、很爱护B、一般C、没感觉
5、你认为你的老师能做到“...