教师终工作总结及工作计划（通用3篇）
教师终工作总结及工作计划 篇1
一、 指导思想:
以党的教育方针为指导，以年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试说明和《xx省学科教学指导意见》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治成绩。
二、学生情况:
本届高三政治选修共有4个班，学生共有180人左右，分成三个层次。班级间成绩差别很大，这将极大影响达标分率。
三、教学目标及对策
(一)教学目标
"双基"，夯实基础，督促学生熟练掌握教材，理解教材知识点。
，分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等角度去分析、去思考、去解决热点问题。
，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
，着力提高优秀学生的政治成绩，培优取得实效。
(二)对策思路:
，夯实"双基";立足课堂，提高效率;立足规范，提高技能。
，增强复习的实效和针对性。
，进行变式演练。
，做到讲练结合。
，团结协作，共同提高。
三、复习要求:
1、夯实基础，自主构建知识体系。
复习应紧扣基础知识，让学生真正领会教材的基本观点、基本原理，对原理的理解要准确简练，使用政治术语要规范，就建构完整、准确的知识体系而言，应做到到点线、面的结合。
(1)对知识的把握要"全"。即是要全面掌握《考纲》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。
(2)对知识线的归纳要"清"。所谓知识线，就是要把各知识点按一定的内在联系串联起来，形成基本线索。弄清各知识点的前因后果，来龙去脉;弄清知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。
(3)对知识面的辐谢要"宽"。知识面是由许许多多的知识点各知识线有机联系而成的知识层面。即在点线复习的基础上，把教材的...