小学教师师德个人成长目标：
1. 提升自己的教育素养，不断学习新知识，深入研究教育理论，不断提高自己的教学水平和能力。
2. 培养优秀的师德师风，尊重学生，爱护学生，关注学生的成长和发展，注重细节，做到做人做事都讲究道德和准则。
3. 建立良好的家校关系，积极与家长交流，及时向家长反馈学生的学习情况和生活情况，做到开诚布公、负责任，让家长对自己和学校的信任和支持。
4. 积极参加学校和行业的各种培训和活动，增强自己的专业素养和业务能力，有针对性地学习和掌握新技术、新方法，注重不断更新自己的教学理念和方法。
5. 关注教育行业的动态和变化，积极参与行业互动，了解行业发展趋势和政策变化，不断提高自己的教育教学水平和综合素质。
小学教师个人成长计划书：
一、学习计划
1. 每年至少参加两次与本专业相关的培训和学习机会，深入研究教育理论和教学方法，提高自己的教育素养和教学能力。
2. 通过教育专业的书籍和资料，了解国内外教育现状和发展趋势，扩大自己的知识面和视野。
3. 结合自己的教学实践，及时总结和分析经验和教训，不断提高自己的教学水平。
二、师德师风计划
1. 按照学校要求认真履行教师职责，爱护学生，尽职尽责。
2. 做到言行一致，言行谨慎，不随便使用不当语言或行为，以身作则，成为学生的良好榜样。
3. 调整自己的心态，关注学生的内心世界，倾听学生的需求和想法，不断提高理解和沟通能力。
三、家校关系计划
1.坚持每学期与家长进行一次面谈，及时反馈学生的学习情况和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
2. 定期向家长发送学生学习情况，及时处理家长的疑问和问题。
3. 加强与家长的联系，积极主动与家长交流，建立良好的互动和沟通平台。
四、行业互动计划
1.关注教育行业动态和变化，参与相关行业论坛、讲座和会议等活动。
2. 了解相关政策和法规...
教师自我管理指的是在教育制度和学校管理下，教师符合道德规范的、自觉、自发和自愿为之负责任的实行教育教学活动以及学习活动的行为。今天快范文网小编给大家带来了小学教师师德总结，希望对大家有所帮助。
我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：
一、思想及工作的基本表现：
自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导...