感恩节是一个重要的节日，适合幼儿园开展一系列有趣的活动，让孩子们体验感恩、表达感恩、分享感恩。以下是一份幼儿园感恩节活动方案，供家长和老师们参考。
活动一：感恩卡片制作
时间：11月初
内容：在教师的指导下，让幼儿制作感恩卡片，让孩子们思考自己感恩的事物，并将感恩的心情通过手工艺术的形式表达出来。
材料：彩纸、贴纸、印章、颜料、毛笔等。
活动二：感恩树装饰
时间：11月初
内容：在教师的帮助下，孩子们一起制作感恩树，教授孩子感恩的含义，鼓励孩子们写下自己感恩的人和事，并把它们挂在树枝上。
材料：纸板、棉花、颜料、彩带、贴纸等。
活动三：感恩午餐
时间：感恩节
内容：在感恩节当天，为孩子准备特别的午餐，让他们尝尝感恩节的美味佳肴，并鼓励孩子们表达感恩之情。老师也可以用小纸条为孩子们写上简短的感恩笔记，放在午餐吧台上，鼓励孩子们写下自己的感恩之情。
材料：感恩节餐食、纸条。
活动四：感恩日记
时间：11月下旬
内容：教授孩子们写日记的方法，鼓励孩子们在日记中记录自己每天感恩的事情，并让孩子们在班级里分享自己的感悟。
材料：日记本、笔。
活动五：感恩表演
时间：感恩节前一周
内容：为孩子们准备一场感恩表演，让孩子们在表演中感受到感恩的力量，同时也展示自己的才艺和表演技巧。可以选择唱歌、朗诵、舞蹈等多种形式的表演。
材料：音乐、道具、服装等。
总结：幼儿园感恩节活动是一个很好的机会，让孩子们了解感恩的含义，表达感恩之情，感受到社会的关爱和温暖。希望家长和老师们可以用心设计感恩节活动，为孩子们创造一个积极向上、快乐健康的学习环境。
关于幼儿园感恩节活动策划书（精选15篇）
关于幼儿园感恩节活动策划书 篇1
一、设计思路：
真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩的情感，我设计了本活动《我爱你》
二、活动目标：
1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的`快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备：
1、爸爸妈妈写给孩子的话。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程：
（一）、欣赏故事，导入活动。
我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？
师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢？
幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地，帮助同伴等。
师总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的。
（二）、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？
1、教师读信
师：你们听后有什么感受？
幼：应该爱爸爸、妈妈。
师总结：用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
（三）、你对爸爸妈妈的爱。
1、谈话活动
提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的？
2、绘画爱心卡
我们爱身边的人的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈，送给小伙伴。
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活动名称：感恩节
活动时间：11月第四个星期四
活动目标：
1. 培养幼儿感恩的意识，让他们懂得感恩生活中的一切，感谢父母、老师和朋友对他们的关爱和帮助。
2. 培养幼儿的合作精神，促进幼儿之间更好的相互关系。
活动内容：
1. 感恩卡片制作
通过手工活动让幼儿亲手制作出感恩卡片，让他们将这份感恩送给父母或老师，让他们感受到自己被重视和关爱。
2. 感恩祷告
在活动开始时，通过祷告的形式让幼儿一起感恩，表达感激之情。同时，也让他们更加了解和熟悉宗教文化。
3. 小组合作活动
通过小组合作活动，让幼儿更好地相互交流，增加彼此之间的了解和信任。例如，一起制作感恩大蛋糕，或者一起完成感恩故事配音等。
4. 爱心午餐
在活动结束时，为幼儿准备一份特别的爱心午餐，让他们感受到团队合作的力量和感恩的温暖。
活动效果：
通过幼儿园感恩节活动的举办，让幼儿更加懂得感恩，学会珍惜生活，加强了幼儿之间的相互交流和信任，同时也促进了幼儿的身心健康发展。