向老师道歉的检讨书十三篇
向老师道歉的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生，这次特地给您写下这么一份检讨书，一方面是对我在上次你的课上的错误道歉，另一方面，也是为了检讨和反省我自己的错误。
对不起，在上次您的课上我做出了一些非常违规的行为，扰乱了您的课堂和同学们的学习。在了解到自己的错误之前，我还曾向您顶嘴，这样的事情，别说您是第一次遇到，我也是第一次做。但是在心情平静下来之后，想起这件事我却感到了非常的后悔。
冲动害人，我最需要的理智却在最关键的时候被我抛弃。身为一名学生，我却对老师做出这样不尊重的行为，实在是非常的过分！连平时和我一起的同学，都觉得我在这次的事件上，做的太为过火了。面对这样的情况，我也不知道怎么来面对您，就只好先写下一份检讨书来表达我的歉意和悔过。
对不起，老师。那天我真的不是有意要这样做的，只是当时在下课的时候，我的遭遇了让我心情特备差的事情，让我在上课了还没能缓过来。当时我一直在和同学讨论着这件事情，希望能通过说出来的方式来发泄我心中的郁闷。但是，我却偏偏选错了时间和地点。在课堂上做出这样的事情无疑是非常不好的，不仅让自己和与我说话的同学浪费了这一堂课的时间，而且还干扰了周围同学的学习，还打扰了老师您的授课。您身为人民教师，看见这样的事情当然不会放着这样的事情不管。但是目光狭隘的我，已经被当时的情绪蒙住了理智。只以为这是我个人的事情，老师您来插一脚是您的不对。现在想起来是多么可笑的想法，身在课堂还在做其它的事情，在整个课堂上搞不清楚的就只有我了！
搞出这样的问题，惹得老师不快，干扰同学们的学习。做出这样的事情的我现在实在是不知道该怎么向您道歉。但是请相信，虽然是我造成的这样的事情，但我绝对不是有心有意要造成这样的局面的。在之后我也非常的后悔，想要悔改。
但是，我却没有什么能够补偿老师您的东西。身为学生，我们最重要的东西就是知识，但是这也是老师您传授给我们的。我能做到的就是，在下次的考试中，通过我自己的努力给您献上一个好成绩。这是做为学生的我能报答您的了，希望在未来，老师能慢慢的原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：
2...
有关家长给老师的检讨书（通用4篇）
有关家长给老师的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
在孩子小时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话，不自觉，没自信，注意力不集中，办事不分主次”好像就束手无策，只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。
自己非常明白父母想改变孩子的行为，帮助孩子树立正确的观念与标准，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程，正所谓“上梁不正，下梁歪”我认识自己的不足，可偏偏在关键时控制不了自己的情绪，说一些刺激孩子的话，扩大事态严重性。我错了。
我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力，忘了帮助孩子自己认识自己的价值，忘了尊重女儿的个性及能力，久而久之女儿达不到我的期望值，不开心，没动力，没自信，不努力的迹象就越来越明显，我太求好心切了。
孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子，没有给女儿自我思考的过程，当孩子的行为出现较大错误时，没有让女儿自己想出处理方式，没有充分对孩子的尊重，不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差，经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情，长久之后女儿将闭口不言。
在心理学上，耐心属于意志品质的一个方面，即耐力，它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都错了。我对待孩子教育不够耐心，没有培养她的耐心，总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。我错的这么离谱，女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢？
所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。
现在改还来的及吗？
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关家长给老师的检讨书 篇2
汪老师：
你好!
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的...