在句子中，提示语在后面需要使用特定的结构。常见的结构包括：
1. 主语 + 谓语 + 提示语
例如：小明跑得很快。(提示语为“跑得很快”)
2. 主语 + 谓语 + 宾语 + 提示语
例如：我吃了一个苹果，味道很好。(提示语为“味道很好”)
3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补语 + 提示语
例如：爸爸把房间收拾得很干净。(提示语为“收拾得很干净”)
在三年级上册中，可以根据不同的语境和情况选择合适的结构。需要注意的是，提示语要与前面的句子有明确的逻辑关系，并且在语法上保持一致。
提示语在后的句子通常使用倒装语序，即将主语和谓语颠倒，使得提示语出现在句子结尾。常见的提示语有：“请注意”、“请勿”、“请遵守”等。
例如：
- 请注意，火车即将到站。
- 请勿拍摄，禁止摄影。
- 请遵守交通规则，保证行车安全。
其他类似的提示语包括：“禁止吸烟”、“请勿打扰”、“请关门”、“请勿入内”、“请勿触摸”等等。这些提示语都可以放在句子的末尾，使用倒装语序，向人们传递相关的指令或规定。
1. 我不知道该说什么了，唯一能想到的就是……
2. 这件事，我必须得跟你说一声……
3. 我不知道怎么跟你说，但是我必须得说……
4. 我很抱歉要告诉你这个消息，但是……
5. 我很高兴能告诉你，……
6. 我想跟你分享一些好消息，那就是……
7. 我知道这可能让你不高兴，但是……
8. 这是我必须跟你说的，……
9. 我想要告诉你一件事，……