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爱呆呆范文网相关范文初一上学期工作总结

关于 《初一上学期工作总结》 的范文

大一上学期工作总结范文

大一上学期工作总结范文(精选15篇)

大一上学期工作总结范文 篇1

时钟一分一秒的走着,不知不觉中大一上学期已经从自己身上夸过去。这一学期我们从新生才艺展演,科研助手双选会…一路走来。学生工作给自己带来快乐和成长的同时,也给自己留下了许多思考。

记得一开始参加学生会的时候热情很高,对于学长学姐吩咐下来的任务,总是很认真的完成。虽然做得不是很好,但精神可嘉。到了后来觉得学生工作太繁杂,占据自己太多时间,便对有些事情马马虎虎,甚至出现两次例会吃饭的情况。我明白是自己态度出了问题,原来陪伴自己坚持到最后的并不是热情,而是你希望学到的东西,和一份对人对事的责任。只有坚持自己最初的梦想,和勇敢的承担起这份责任,才能吃别人吃不了的苦。做别人不愿做的事,在这个过程中逐渐成长,成为一名优秀的学生会干事。

参加学生会工作半个学期,我确实比以前变得开朗多了,虽然在学长学姐看来我还不够。我开始敢于在别人面前发表自己的观点,敢于同不认识的人打声招呼,还他们讲解活动的相关问题。在活动中带上工作牌的我,开始能为一个个活动贡献自己的一份力量,不在是以前一副无所谓的样子。尽管在许多事情上还有许多的不足,但至少我已经开始再向预定的目标靠近。学生会让我结识了很多人,经常走在路上都有很多的人和我打招呼。谢谢他们的陪伴,让我处在远离家乡的地方也不会感觉孤单。

虽然如此,在许多方面我还存在着不足。第一个是对待学生会工作的积极性上。比如,例会迟到,还有领任务时不积极,交代下来的时没能及时较好的完成,在提出观点和建议是总是沉默不语。不过,我已经转变了自己的态度,下学期我一定认真做好学生工作。第二点是自己的办公能力上。学习了半学期,虽然对于三款基础办公软件的使用会一点,但远远还不够。还有写的策划也不是很好,尤其在细节的处理上。下学期我会更加认真学习这些,让自己成为一名合格的办公室干事。第三个是自己做事的细心程度上,自己做事总是一副大行不顾细谨的样子。殊不知细节决定成败,想要把事情做好,就必须注重细节。所以下学期我会努力克服这个毛病,注重细节。

In a word,上学期的学生工作让自己成长了许多,但革命尚未成功,同志还需努力。就让自己以一个更好的姿态迎接下一学期的工作,获得更大的成长。点击查看原文

第二学期工作总结

第二学期工作总结(通用30篇)

第二学期工作总结 篇1

回顾本学期的教学工作,我努力根据学生的实际情况,引导学生都能参与到学习的全过程,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,取得了一定的效果。为下一学年的工作做好准备,也的确该好好调整一下了,认真反思,总结经验,现将本学期教学工作作出如下总结:

一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务。

上课前严谨备好每一节课,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点。上课力求讲解清晰化,生动化,特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,多动口,从而加深理解掌握知识。课堂练习坚持面批,指出个性问题,集体订正共性问题。家庭作业有针对性,有层次性地布置,力求使每一次练习起到最大的效果。并且每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救。

二、参加学校“一课四讲”,锻炼提高自己的教学水平。

本学期我们研究的专题是《合理开发与利用多媒体及传统教具,打造优质高效课堂》,围绕研究的专题我选择以“万以内数的认识”来进行研究,因为对于数的认识,其实知识是比较枯燥单调的,本课主要使学生了解万以内数的组成,能认、读、写万以内的数,初步理解万以内数的实际含义,认识计数单位“万”,能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。

在本课教学之前,学生已经学会一个一个、一十一十、一百一百地数数,认识了“个、十、百、千”的数位名称、顺序,也知道其相邻计数单位之间的进率。因此,在教学这部分内容时,我觉得就可以充分利用学生已有的知识经验,用旧知识同化新知识,进行迁移。

1、创设情境,激发兴趣。

首先由课件演示出示了家乡长城的一组信息,由学生自己尝试读比一千大的数,揭示本课教学内容,在刚才初步体验成功的基础上,引导学生在练习纸的计数器上通过画一画,读一读,再说一说的一系列过程完成万以内数的读数、写数、及数的组成教学,多媒体课件和传统教具使抽象的知识具体化、直观化、...

-第二学期工作总结

2023-2024第二学期工作总结(精选29篇)

2023-2024第二学期工作总结 篇1

回顾本学期的教学工作,我努力根据学生的实际情况,引导学生都能参与到学习的全过程,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,取得了一定的效果。为下一学年的工作做好准备,也的确该好好调整一下了,认真反思,总结经验,现将本学期教学工作作出如下总结:

一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务。

上课前严谨备好每一节课,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点。上课力求讲解清晰化,生动化,特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,多动口,从而加深理解掌握知识。课堂练习坚持面批,指出个性问题,集体订正共性问题。家庭作业有针对性,有层次性地布置,力求使每一次练习起到最大的效果。并且每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救。

二、参加学校“一课四讲”,锻炼提高自己的教学水平。

本学期我们研究的专题是《合理开发与利用多媒体及传统教具,打造优质高效课堂》,围绕研究的专题我选择以“万以内数的认识”来进行研究,因为对于数的认识,其实知识是比较枯燥单调的,本课主要使学生了解万以内数的组成,能认、读、写万以内的数,初步理解万以内数的实际含义,认识计数单位“万”,能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。

在本课教学之前,学生已经学会一个一个、一十一十、一百一百地数数,认识了“个、十、百、千”的数位名称、顺序,也知道其相邻计数单位之间的进率。因此,在教学这部分内容时,我觉得就可以充分利用学生已有的知识经验,用旧知识同化新知识,进行迁移。

1、创设情境,激发兴趣。

首先由课件演示出示了家乡长城的一组信息,由学生自己尝试读比一千大的数,揭示本课教学内容,在刚才初步体验成功的基础上,引导学生在练习纸的计数器上通过画一画,读一读,再说一说的一系列过程完成万以内数的读数、写数、及数的组成教学,多媒体课件和...

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