数学期末工作总结（通用15篇）
数学期末工作总结 篇1
20xx年的春节一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，这场疫情也使我们本学期的教学工作，由三尺讲台转为一屏之隔的线上教学。随着疫情的有效防控，5月11日全体师生又重返校园开始了防疫与教学并进的常规工作，现将本学期工作总结如下。
一、积极参加线上教研活动，认真做好线上各项教学工作。
1、认真上好每节直播课。为了能够顺利开展线上教学，在学校统筹安排下，同组老师熬夜备课，不定时教研，全身心投入到学习使用新型教学平台之中。进入钉钉直播教研群，不断摸索调整适合本级学生的教学方法，有刚开始的试播连麦到后来的多群联播，每节课大家都有不同分工，精选习题、制作课件、研讨教法学法，商讨每一次作业，如何关注直播课上学生的学习效果，采用亲子互动、陪读、拍照发图等方式。根据学生掌握的情况，通过每天下午在线答疑重点讲评。有刚开始的焦虑，忐忑不安，一次次的试播，修改课件，一句句的推敲每一个知识点，精炼自己的课堂语言等等，一切都只为给孩子最好的呈现，一个个动画的引入，一次次精彩的'闯关，一种种不同方式的奖励，都让课堂渐渐变得生动而有趣。
2、为了提高学生直播学习的效率，在进行直播课的前一天，通过钉钉班级群，向学生提出明确要求，引导学生结合发送的预习作业及课本认真做好预习，每节直播前都发通知提醒孩子和家长，提前五分钟进入直播间，做好课前准备，对于直播及在线答疑参与时长不够的学生，答疑课前都要进行及时总结提醒，确保学生直播课的学习效果。
3、结合学生线上学习情况，通过家校本，合理布置作业并进行及时批改，针对易混易错点，通过下午在线答疑进行针对性的讲评反馈并及时跟进，对于及时参与线上学习及作业完成情况，公开表扬、展评优秀作业，有效的激发了学生学习的积极性，对于个别拖延作业的学生，通过群信息提醒、电话联系和家长一起共同督促孩子更好地适应网课学习，结合线上教学中出现的网络故障问题，我都会及时请教同组老师帮助解决。
二、结合复习后对线上学习的测试情况，认真查缺补漏，针对学生的知识现状制定教学计划，确定培优补差对象，对于学生的知识断缺、易混易错知识点...
数学期末工作总结集锦（精选15篇）
数学期末工作总结集锦 篇1
时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经验及教训：
一、认真备课，为上好每一节课做好充分的准备
⑴认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，既然站在了讲台上就不能随便，所以本人认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了更形象的教学，能用多媒体上的课都尽量用多媒体，同时为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生思考发现规律和引出结论。，所以尽量避免满堂灌，避免照本宣科。该班学生向来对数学不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了...
三年级数学期末工作总结：
经过一个学期的努力，我的三年级数学课程已经结束了。通过这段时间的教学实践，我取得了一些积极的成果，同时也发现了一些不足之处。在这里，我想对自己的教学过程进行总结和反思，以进步和提高自己的教学水平。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和激发他们的学习热情。通过采用各种有趣的游戏和教具，我让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，让他们更好地理解和掌握了一些概念和知识点。比如在教学三位数的加减法时，我使用了乘法表的游戏，并让学生自己拼装数字，用加减法来计算，让他们在游戏中学习，增强自己的学习兴趣。此外，我还开展了一些小组活动，让学生在小组中合作完成任务，提高了他们的合作与沟通能力。
但是，在教学过程中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我没有充分地了解每个学生的学习情况，没有能够因材施教，给予每个学生更多关注和帮助；其次，我没有及时反馈学生的学习情况，没有认真记录学生的学习表现，也没有与家长及时沟通，导致学生在学习上出现了一些困难。
为了克服这些问题，在未来的教学中，我将更加注意每个学生的个性差异和学习情况，为每个学生提供个性化的教学服务；同时，我也会加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，让家长更好地了解孩子的学习情况，共同努力让孩子取得更好的成绩。
通过这次总结，我对自己的教学工作更有了清晰的认识，也为自己今后的教学工作指明了方向。我会继续努力，不断提高自己的教学水平，让学生更好地学习数学知识，为他们的未来打下坚实的基础。
最新三年级数学教师期末工作总结：
经过一个学期的教学，我又收获了很多，同时也发现了一些不足之处。这个学期，我注重培养学生的兴趣和激发他们的学习热情，在教学过程中，我采用了多种形式的教学方法和教具，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，取得了一定的成效。
但是，在教学过程中，我也发现了一些自己的不足，比如没有充分了解学生的学习情况，没有因材施教；没有及时反馈学生的学习情况，导致学生在学习上出现了一些困难。这些问题使我陷入了一定的困境，但也让我更加认识到自己的不足，并努力改进。
为此，我在接下来的教学工作中，会更加注重细节的处理，提高自己的教学能力，更好地为孩子们提供优质的教育服务。同时，我也会加强与家...