读后感模板：
1. 书名：
2. 作者：
3. 故事情节：
4. 角色介绍：
5. 读后感：
优秀范文：
《小熊维尼》
作者：A.A.米尔恩
故事情节：小熊维尼是一个玩具熊，他和他的朋友们居住在森林里。他们有着各自的性格和特点，比如兔子是一个爱干净的动物，小猪是一个爱美食的动物，猪小屁是一个懒惰的动物。他们总是一起玩耍，一起度过美好的时光。
角色介绍：小熊维尼是一个可爱的小熊，他喜欢在森林里寻找蜜蜂蜜，他的好朋友小猪有一天不小心把小熊维尼的蜜罐弄丢了，他们一起找寻蜜罐，最终找到了蜜罐并且度过了愉快的时光。
读后感：我通过阅读这本书，我学到了很多东西，比如友谊、勇气和毅力。我喜欢小熊维尼这个角色，因为他非常可爱，拥有坚强的意志和无尽的乐观精神。这本书让我感受到了友谊和团结的重要性，它也告诉我要勇敢地面对生活的困难，不要轻易放弃。总而言之，这是一本非常有趣和有意义的书，我希望能够多读一些这样的书籍，从中汲取更多的智慧和知识。
读后感是指读完一本书或一篇文章后，自己对其中所了解的内容、体会和感受进行总结和反思的过程。小学生写读后感需要做到以下几点：
1. 阅读全面：读完一本书后，要对书中的主要情节、人物、事件、环境等方面进行总结，了解全面。如果是读一篇文章，要把握文章的主旨和重点。
2. 表达真实的感受：写读后感时要说出自己的真实感觉，可以表达自己对所读内容的喜爱、厌恶、感动等情感体验；也可以表达自己对其中人物的喜欢或反感等情感评价。
3. 形式多样：读后感可以是记叙文、议论文、对话等形式。小学生可以根据自己的兴趣和写作能力选择不同的形式。
4. 清晰简洁：小学生写读后感要尽量避免使用复杂的词汇和长句子，语言要简洁明了，书写要工整。
小学生写读后感，首先要认真阅读，全面了解内容；接着要表达真实感受，让读者感受到自己的情感体验；最后要注意语言简洁，写作清晰。
小学生读后感的写法有很多种，以下是一些常见的方法：
1. 来点简单的
读完书后，可以用简单的话来描述你的感受和体会，例如：“这本书很好看，我喜欢主人公的勇气和坚强。”、“我觉得这个故事很有意思，引起了我的思考。”
2. 分段式
可以按照你的阅读体验，把文章分成几个段落，分别写出你的感受和体会。例如，第一段写你认为这本书的优点是什么，第二段写你感到这个故事中的某个人物是非常有趣的，第三段写你从这个故事中学到了什么。
3. 呈现心情
如果你觉得自己难以用语言来描述你的感受，那么你可以用一些图画或者直观的表现来传达你的心情。例如，你可以画出主人公勇敢的场景，或者表现出你的委屈和感动。
无论你采用哪一种写法，都要注意语言的准确性和连贯性，这样才能让读者更好地理解你的想法和感受。