八年级第二学期教师工作总结（通用16篇）
八年级第二学期教师工作总结 篇1
夏至到，木槿荣，四时兴，长相伴。已是夏至，又是一个学期即将结束！本学期中，有件事还是比较印象深刻-初二小中考双满分率达84G；一中地理92G，生物90G，双满分率应该很高了。所以这些数据让我们初一的教师很有挑战，？好、亦或不好，，自己还是收获蛮多。自己的初二（8）班生物全部满分，总50人参考，有48人双满分！但是明年又会怎样呢？相信还要我们反思、学习和协作，！
本学期有收获，但也有不足。
1、今年读了很多的书，学了不少！以前都是从图书馆借，现在方便多了，直接在手机安卓市场免费淘书，这让我很是欣喜，而且安卓市场的图书种类特别多！
本学期读了几本书，有《人性的弱点》、《论素质教育与应试教育》，《北大的红与黑》、《高效能的七个习惯》、还有《乔布斯传》、也有白岩松的《痛且快乐着》可能好多人认为，作为教师，应该多专研些专业书籍，其实也不否定其中有许多精美的原则，但是通过阅读许多书，更能拓宽我们的视野，更能比较各种思维的差异，更能吸取多样的精华。可贵的是，读完后，给自己一个独立而又自由的空间，在没人干扰的条件下，自己会主动地区思考书中的点滴，会去比较，会去发挥想象，然后属于自己独特的观点会呈现在自己的脑海中，这便是收获！
例如，在看完了《乔布斯传》和《高效能的七个习惯》后，自己就会常常在想：“我们的教学该怎样进行，也发现各个学校、地区的教育差异，或教学模式有哪些不足”因为教育本身就是源于社会生活，所以我们要读多种书！看了《人性的弱点》两遍，自己从中学会了如何处理应急事件，也在实践中屡试不爽；《北大的红与黑》让我领略了什么才是读书人，什么才是高手，什么才是浪漫，也让我过了一把名牌大学瘾；又如在《高效能的'七个习惯》中想到了教育的两极分化，也对当前的教育有很多忧虑；它从七个方面分析了我们的行为，以前不喜欢看这些理论书，但是看完它后，让我重拾信心！
但许多还存在不足，读书时浮光掠影，还缺乏精读，很多时间精神还很恍惚，这是要好好批评的！
2、今年也有幸听了启东中学和金陵中学两位校长的讲座，很是惊叹，金陵中学校长邹正给我的印象较深。两所学校分别代表了两种模式的极致...