家访记录表
幼儿姓名：XXX 年龄：X岁
父母姓名：父亲XXX 母亲XXX
家庭住址：XXX小区XXX号XXX室
联系电话：XXX
家庭成员情况：
父：XXX，XX岁，职业：XXX，工作单位：XXX，联系电话：XXX
母：XXX，XX岁，职业：XXX，工作单位：XXX，联系电话：XXX
家庭状况：父母亲和睦，家庭气氛温馨，关注孩子健康成长。
幼儿兴趣爱好：
XXX喜欢看绘本、玩积木，会自己做一些简单的手工，对动物也很感兴趣。
幼儿生活习惯：
XXX能够自己穿衣服，洗脸刷牙，吃饭不挑食，睡眠时间规律，午休时间安静。
家长期望：
希望老师在幼儿园里能够关注孩子的情感、认知、体验、行为等方面，引导孩子积极参与各种活动，支持孩子自我发展和探究成长，帮助孩子建立正面自我认知和人际关系，让孩子快乐、健康地成长。
家长对幼儿园的建议：
希望幼儿园能够定期组织家长会议，加强家校沟通，了解孩子在幼儿园的表现和成长情况，提供更好的家庭教育指导。
学生姓名：
学生性别：
家长姓名：
联系方式：
家庭地址：
家访日期：
家访目的：
家访记录：
一、家庭情况：
1. 孩子的家庭成员有哪些？家中有无老人或其他特殊情况？
2. 家庭成员之间的关系如何？有没有什么特别需要关注的地方？
3. 家庭经济情况如何？是否有针对孩子的教育规划？
4. 孩子的家庭环境如何？有无细节需要关注的地方？
二、孩子情况：
1. 孩子性格如何？是否健康活泼、好动？
2. 学习情况如何？对家庭作业的情况如何？
3. 孩子是否存在身体上或心理上的特殊需求？
4. 家长在孩子教育方面有什么特别的期望？是否愿意积极配合幼儿园的教育活动？
三、教育情况：
1. 家长是否愿意参与幼儿园的家长活动或义务劳动？
2. 孩子的家庭环境有没有为孩子提供教育机会的条件？
3. 家长是否有特别的教育观念？是否愿意根据幼儿园的教育理念进行家庭教育？
四、其他问题：
1. 家长对学校工作是否有什么建议或意见？
2. 家长对孩子的教育有什么特别的期望或要求？
3. 家长对幼儿园家园合作有什么看法或建议？
总结：
1. 对孩子家庭情况的了解，有助于教育孩子时更有针对性。
2. 家访是家园合作的起点，家长的配合和支持对于孩子的成长非常重要。
3. 家长对孩子教育的期望，幼儿园应及时反馈，共同协商，为孩子的健康成长搭建良好的家校合作平台。