家长会主持词及流程十篇
家长会主持词及流程 篇1
各位家长：
你们好!
刚刚各位听了家庭教育的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是的!
今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况
两名学生介绍班情：
尊敬的叔叔、阿姨们：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。
乙：瞧，这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
乙：现在由我带大家去看一看：
这是我们的音乐教室(图)，宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片)，每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上，学绘画，快乐无比。
甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
1、秋游
在三校合并后的校园美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。(照片)瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)
2、运动
在校运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获得了年级段第一。(照片)
比赛胜利了，我们笑得多欢!(照片)
3、班队课
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开得有声有色。(照片)
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个同学的演奏水平又有了很大的提高。
4、课题
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同...
家长会流程
一、 幼儿主持：
李：敬爱的爸爸妈妈;苏：敬爱的园长妈妈和江老师、柴老师;
依：大家中午好;
依：谢谢爸爸妈妈在百忙之中为了我们的成长来开家长会，家长会现在开始;李：现在请把我们的班主任江老师讲话。
二、 班主任主持
尊敬的园长，尊敬的各位家长，大家中午好!很荣幸能够和各位家长在这里探讨宝贝的成长，为了家长会的顺利进行，体现我们家长的高雅气质，请家长将手机调至振动或关机状态，不要接听电话，来回走动，给我们的宝贝做一个好榜样，让我们一起端身正义，集体诵读《弟子规》
感谢各位家长整齐划一的诵读，在读的过程中《弟子规》中有一句话叫“读书法、有三到、心眼口、信皆要”是告诉我们读书的时候，从我们口中传出，回到我们的耳朵和心里，使我们的心变得平和宁静。
各位家长：我们的心静了吗？答：
给我们自己一个掌声，今天来的家长都是要求进步，对孩子期望比较高，关心孩子的家长，孔子说：“取法呼上----得乎其中”“取法呼中，得乎其下”“取法呼下---了无所得”，是告诉我们您对孩子的期望是高的，孩子给您回馈的是中等水平，您对孩子期望是中等水平孩子给您回馈的是下等水平，您和您的孩子收获是什么都没有的。《弟子规》是一本童蒙养正的经典教材；《弟子规》不是用来读的，也不是用来背的，是要求小朋友在日常生活中做到的，那么让我们今天回到家里后就掌握了一门读经典的技巧。
第一、 是家长会怎样在家里教宝宝读经典的一种方法；
第二、 是家长要求我们的孩子做到的，家长必须先做到；
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”,是告诉我们，如果我们做好了不用去命令孩子学，孩子也会学习，我们如果做的不好，做不到，就算去命令孩子，向它学，孩子也不会学习, 《弟子规》里说：凡道字，重且舒，勿积极，勿模糊，让孩子的心静下来。
好多家长一再向我们提问说：读《经典》太难了，无用，教不会，为什么要让孩子学这些不懂的东西，那么今天由我们的专家解释，让我们掌声有请专家（光碟45分钟）。
请看我们班的宝贝指读《经典―论语》
我...
有关家长会的主持词（精选16篇）
有关家长会的主持词 篇1
(开场词和手语操)
1、敬爱的学校领导
2、老师们，
3、亲爱的爸爸
4、妈妈
合：大家早上好!
1、为了让我们接受更好的教育，学到最多的知识，不断提升全面的素质，
2、爸爸妈妈花了更多的钱，耗费了更多的精力，把我们送进了贵阳为明学校。
3、在这里，我们代表一年一班的全体同学，向爸爸妈妈说一声：
合：爸爸妈妈，我们感谢您!
1、 为了让我们健康的成长，给我们更完整的教育、更全面的发展，为以后的人生走好坚实的第一步，
2、 学校的老师们不辞辛苦、兢兢业业、无私奉献，就为我们能在学校里能认真地学习、快乐地成长。
1、 在这里，我们代表一年一班的全体同学，向敬爱的老师们说一声：
合：老师，您辛苦了!
1、 今天，我们相聚在金葵花的大家庭里，
2、 家长和老师面对面、手挽手、心连心，
3、 为了一个共同的目标相谈甚欢，畅想将来，
4、 请相信，我们不会让最爱我们的亲人们失望的，请看我们精彩的展示吧!首先请欣赏手语操：《感恩的心》，掌声有请陈老师。
(数学小竞赛展示)
周老师是低年级的年级组长，是一位富有教学经验的优秀教师。周老师很勤奋，也很辛苦，晚上，我们都已经在睡梦中很久了，周老师才会离开办公室回到教师宿舍;第二天一早，她又会来喊我们起床。在周老师的课堂上，我们每天都能学到好多新知识。让我们用掌声欢迎周老师到前面来。
(生活小技能展示)
邹老师刚来学校不久，可我们却和她成了生活中的好朋友，我们的吃喝拉撒睡都离不开她。她比我们的妈妈还辛苦，妈妈管我们一两个人，已经很不容易了，邹老师要带我们三十几个毛头小孩，整天忙乱的情景是难以想象的。下面，请邹老师到教室前面来，大家的掌声在哪里呢!
(英语歌曲展示)
我们喜欢陈老师，因为她很亲切;我们爱上陈老师的英语课，因为她的课能让我们非常快乐地学习英语。陈老师是我们的老朋友了，这次家长会，她又给...