为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
关于小学教研工作计划范文一
一、指导思想:
本学期,继续落实《安溪县教育局关于做好20xx-20xx学年初幼教工作的通知》文件精神及国家、省、市、县教育规划纲要为重点,以“两项督导”整改资料为重点,致力于规范办学行为,强化常规管理,加大质量监控,狠抓标准化学校建立、巩固和提升工作,促进学校向更高水平发展。
二、工作目标:
,规范办学行为。
,提高办学水准。
,促进个性发展。
三、工作重点和措施:
期初,学校根据《福建省义务教育课程实施计划(试行)附件3重新审定课程计划,开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时,不以“活动”代替“综合实践活动”,不以“艺术”代替“美术、音乐”,并且严格执行科学、体育、音乐、美术、综合实践等课程的课时规定,确保英语、信息技术开设开足课时,确保三年级以上每周开设一节书法课,确保每两周开设一节安全教育课。
一是全体教师要认真学习《安溪县小学教学常规管理暂行规定》和《湖头中心学校教师教学常规工作检评细则》,做到心中有数,有章可循。二是学校要做好期中、期末的教师常规工作的检评和课堂常规的平时巡查,检评状况要及时记入《湖头中心学校教学工作检查记录本》,存在问题要督促整改落实。三是迎接中心学校实行的每周随机下校抽检教师常规工作的制度,对检评状况进行通报反馈。四是以县评选“学生学业状况先进班级”和“学生学业状况先进单位”为契机,随机抽取一个学科或一个年段的学生学业状况(含教师教案)进行评比。
几年来,学校能以建立“标准化学校”为契机,加大资金投入,配足设施设备,办学条件得到进一步改善。学校要紧紧利用这一时机,充分利用好现有的专用教室和设施设备,注重使用和维护已充实的仪器、设备,坚决防止功能室闲置和各种设备、器材弃用等不良现象。同...
小学教研工作计划第二学期(精选8篇)
小学教研工作计划第二学期 篇1
20xx年我校教科研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:
一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。
1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以山东远程教育网资源为主,一个年级每学科备一课。加强学科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。
4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的
业务能力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务能力,要求教
师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。
二、全面实施素质教育,促进学生全面发展。
1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。
2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。
3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。
推荐小学教研工作计划(精选20篇)
推荐小学教研工作计划 篇1
一、指导思想:
根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究培养学生各方面的综合素质,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二、综合学科生源及学情分析:
各年级学生来源主要是本镇学生,少数学生从周边镇小及外省转进,少数学生及家长只重视语数外主课,停留在应试教育的陈旧观念,但学生对品德与生活、信息技术、体育、音乐、美术等课程有浓厚的学习兴趣,学习积极性非常高涨。
三、工作目标与任务:
,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。
,联系学生实际,探索教法,编写好教案,积极参加“课内比教学”的教研活动。
,课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养,激发学生的学习兴趣。
,鼓励创造性,强调实用性。
,把养成教育贯穿到每一节课。
四、工作重点及要求:
:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。
,积极训练,一二年级学生巩固广播体操,其他年级学生为学区、县举办的篮球球、乒乓球大赛扎实筹建,选拔优秀选手参赛。
,力争练好校鼓号队
,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。
、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧,积极参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛。
,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。
团结协作、形成凝...