光荣小学团支部是一个有着优良传统的团队，随着教育资源的重组，焕发了新的生机。光荣小学现有３５岁以下青年教师３５人占学校的５０％。
其中团员１０人，１０名行政组长中就有６名青年组长，其中２人为团员。从统计数据中可以看出学校对青年教师的高度重视。
同时，也促进了团支部工作的顺利开展、年初计划的圆满完成。今年我们依据公司团委和教育团委全年工作安排，制定本支部工作计划，在完成工作中，得到了上级团组织，尤其是教育团委隗书记的指导和帮助。
计划中，我们就确定了“强思想、练技能”两条全年的工作主线。
一、强思想 我们支部今年着重加强了三会一课的质量。增加了２名团员。
准备充分、分工明确。保证了“三会一课”作为团员政治思想教育这一目标的实现。
我们开展的“慰问抗非典一线白衣天使”、“党旗飘飘知识竞赛”、“让团徽在校园闪光”团徽佩戴仪式、学习《决定》我知道、青年班组合理化建议活动等教育活动，都取得了良好效果，搞一次活动，起一次效果。同时与少先队配合，开展丰富多彩的主题教育活动，扎扎实实的进行“体验教育”落实到实处。
团支部非常关心团员青年的工作生活，三名支部成员经常找团员青年谈心。及时了解大家的所需所想，帮助大家全身心的投入工作中。
哪位教师生病、哪位教师家里有事，我们都及时送出支部的温暖，使团支部的凝聚力得到了加强，大力促进工作的开展。在上半年的抗“非典”斗争上，团支部主动请战，所有成员都积极参加，承担了统计、录入、上报等大量工作。
大家没有丝毫怨言，心往一处想，劲往一处使，为这场斗争的胜利做出了突出贡献，体现了我们团支部的战斗堡垒作用。
二、练技能 １、岗位技能大练兵。今年，我校正式进入了新课改的实验校行列。
无论是课改和学科，还是传统学科的教师都感觉到了新课程改革带来的压力和挑战。然而我们迫切需要解决的是教师的业务素质和新课改对教师的要求之间的差距问题。
上半年我们与教导处联手开展了“走进新课程”系列培训。聘请了专家对所有教师进行讲座。
使老师们从思想上统一到新课改的要求上来。尤其是团员青年教师们，意识到了自身...
个人先进事迹材料优秀（精选24篇）
个人先进事迹材料优秀 篇1
她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自我的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人，勤俭节俭
生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自我的朋友，从不因自我学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自我家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以往她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以往她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节俭是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自我最大的努力传承着勤俭节俭的美德。
一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。
个人先进事迹材料优秀 篇2
作为一名共青团员，作为一名办公室行政员工，自进入我公司工作的两年多来，工作积极主动、为人谦逊友善、性格开朗大方、恪尽职守，埋头苦干。20xx年度中，在公司领导的指导帮助和同事们的热情支持下，该同志经手的各项工...