第一篇：数的前后
今天，老师教我们数的前后。数的前面是比这个数小的数，后面是比这个数大的数。举个例子，比2小的数有1，比2大的数有3。通过这种方式，我们可以快速地找到某个数前后的数。
老师还让我们玩游戏，要求我们依次报数，并说出前后的数是什么。这样可以帮助我们更好地掌握数的前后。我玩得很开心，也更加熟练地掌握了数的前后。
第二篇：简单的加减法
今天，老师教了我们简单的加减法。我们首先练习了十以内的加减法。比如，2+3=5，3-1=2等等。我们也学会了用圆圈和点的方法来表示加减法。
老师还让我们进行口算练习，这样可以加深我们对加减法的理解。我认为只有勤加练习，才能做好加减法，计算得更加准确。
第三篇：简单的分数运算
今天，老师教了我们简单的分数运算。我们学会了怎样把一个图形分成几份，然后把其中的一部分表示为分数。比如，如果一个图形被分成4份，其中有3份是蓝色的，那么我们可以把这部分表示为3/4。
老师还让我们进行加减法运算，我们需要先找到不同分母的公共倍数，然后把分子相加或相减，即可得到最终结果。这样的练习可以帮助我们更好地掌握分数运算，为以后的学习打下基础。
今天是我们数学课的第一天，老师给我们讲解了加减法和乘法的概念。我发现学习数学真的很有趣！
老师拿出了几个小球，让我们模拟加减法，比如说拿两个小球放在桌子上，再拿两个小球放在桌子上，就可以得到4个小球了。这就是加法，我觉得这个方法很好玩，可以让我们更加直观地理解加法。而且老师还教了我们用加号表示加法，我觉得这样写起来很简单。
接着，老师讲解了乘法的概念。老师让我们想象自己要买5个苹果，每个苹果1元，那么5个苹果需要花多少钱呢？我们可以用加法把1元加5次，也可以用乘法，把5和1相乘，就得到了答案——5元。我听了老师的解释之后，觉得乘法好神奇啊！
学习数学真的很有趣，我想我会越来越喜欢它！
我的数学日记精选
今天，在数学课上，我们开始学习三角函数。一开始，我感到很困惑，因为我不知道三角函数是什么，也不知道它们的用途。但是，随着老师的讲解，我开始逐渐理解。
首先，我们学习了正弦函数。我发现正弦函数可以将角度转换为相应的比率。我在课堂上画了一些图表，并尝试了一些练习题，逐渐掌握了正弦函数的概念和用法。
接下来，我们学习了余弦函数和正切函数。我发现这两个函数也可以将角度转换为相应的比率，但它们的用途略有不同。我在练习中发现，余弦函数可以帮助我计算两个向量之间的角度，而正切函数则可以帮助我计算一个倾斜的直线与坐标轴之间的夹角。
最后，我在书上看到了一个三角函数的应用案例。这个案例让我意识到三角函数的实际应用范围非常广泛，可以在许多领域中使用。
今天的数学课程非常有趣和有意义。我学会了正弦函数、余弦函数和正切函数，并发现它们的用途非常广泛。我期待未来的数学课，继续学习更多有趣的数学知识。