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爱呆呆范文网相关范文小学教师剖析材料

关于 《小学教师剖析材料》 的范文

小学教师科学发展观个人剖析材料

根据我校学习实践科学发展观活动第二阶段的具体要求,紧密结合思想和工作实际,深刻反思自己的工作,现将存在的主要问题、产生问题的原因和整改措施等有关情况报告如下:

一、存在的主要问题

1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。

学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,存在应付上级要求的情况,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、在平时工作中积极性和主动性还不够,没有做到谦虚学习、努力学习,仅停留在被动听从的层面上,导致在一些决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。

3、在教学工作中,存在为了完成任务而工作的倾向,缺乏从学生角度出发、一切为了学生的积极性和前瞻性,导致一些工作本可以做得更好而只流于形式。

三、产生问题的原因

之所以存在上述问题,原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求,进行由此及彼、由表及里的归纳和分析,我觉得主要涉及以下几点:

1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。

2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的教学服务工作研究不够,思考不多,对学生在想什么、需要我们做什么、如何做得更好,了解比较少。

3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位。

4、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线,这就很大程度上使思路受到局限,认识与实际脱节,从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。

四、今后努力方向和主要整改措施

针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

1、切实加强理论学习,提高理论修养。

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式...

小学教师个人反思剖析材料

作为一名小学教师,我意识到自己在教学过程中仍有许多需要改进的地方。在过去的教学中,我发现自己的一些不足之处,例如:

1. 学生管理方面不够好。有时候,我会被学生的行为所干扰,无法将重心放在教学上。我需要更好地掌控学生行为,以确保教学档案的顺利进行。

2. 教学准备不够充分。有时候,我准备的教学材料可能不够详细,或者我没有考虑到所有学生的学习需求。在未来,我需要更认真地研究课程,以确保我在课堂上提供了最佳的教学体验。

3. 讲解不够清晰。我认为,我有时候会忘记自己的学生可能没有和我一样深奥的知识背景。因此,我需要更多地确保自己的讲解方式是清晰的,并且能够让所有学生理解。

在面对这些问题时,我计划通过以下几个途径来改进:

1. 学生管理。我计划与更有经验的老师讨论,以找出更好的管理方法。我也会阅读各种书籍和文章,以寻求灵感并了解最佳实践。

2. 教学准备。我计划更加认真地研究课程,并且考虑到不同学生的学习需求。我也会寻求同事和上级的帮助,以便我能更好地准备教学材料。

3. 讲解技巧。我计划将更多的时间花在准备讲解上,并寻求更多的反馈和建议。我也会花时间观察其他老师如何讲解,并借鉴他们的技巧。

我相信通过这些努力和改进,我可以成为一名更好的小学教师,并且更好地服务于学生和家长。

个人剖析材料

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。

自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。

为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。

邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。

搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。

然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第

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