幼儿教师师德自我评价（精选12篇）
幼儿教师师德自我评价 篇1
教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康欢乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。经过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到：
一、爱岗敬业。
首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。进取进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自我的文化知识，工作本事等的培养。仅有爱岗敬业，教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
二、尊重每一个孩子。
每个幼儿都渴望得到教师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。仅有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重和喜欢教师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。
发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。教师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受完美欢乐的童年。
三、努力进取。
作为传道授业的教师，仅有不断地更新自我的知识，不断提高自身素质，不断地完善自我，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。教师要正确的应对自我的工作职责心，提高自身的素质，这要求自我不断地学习，充实自我，进取探索，不断开辟新的教法。
四、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要...
我是一名幼儿教师，师德在我的工作中起着非常重要的作用。有一次，我在幼儿园里看到一个小朋友正和另一个小朋友争吵，我走过去询问发生了什么事情，小朋友告诉我他们在争抢玩具。我马上用简单的语言告诉他们要互相分享和合作，而不是互相争斗。最后，我让他们一起玩，并提醒他们要好好相处。
这样的事情并不是孤例。作为一名幼儿教师，我时刻牢记自己的职责和使命，向幼儿传递正确的价值观和行为规范。我的师德小故事并不只限于这一件事情，我在工作中还有许多类似的经历。我深信，这些点滴的故事组成了我的职业道德内核，也让我更加自信和坚定地在幼儿教育岗位上扎根和发光发热。
作为幼儿教师，师德是我们必须要严格遵守的行为规范，它体现了我们的职业素养和职业操守，对于我们的工作和幼儿的健康成长具有重大的影响。
作为幼儿教师，我们必须用正确的教育方法和行为规范来引导幼儿的成长。我们不应该过度干预幼儿的生活和游戏，而是应该尊重他们的个性和兴趣，从而激发他们的创造力和好奇心。同时，我们也不能对幼儿过于苛求，应该以愉快的方式予以引导和教育。
作为幼儿教师，我们应该以身作则，做到言行一致。我们不能在幼儿面前使用辱骂、打骂等方式，应该以温和的方式交流和沟通，并且要具备良好的职业操守和职业素养，尊重幼儿、尊重家长，与他们保持良好的沟通和合作关系。
再次，作为幼儿教师，我们应该积极参与专业培训和教育研讨活动，不断提高自己的教育素养和专业水平。我们应该关注最新的教育研究成果和理论发展，从而更好地指导幼儿的成长，提高教育质量。
作为一名幼儿教师，我们应该时刻牢记自己的职业使命和责任，用正确的方法和行为规范来引导幼儿的成长，以身作则，做到言行一致，积极参与专业培训和教育研讨活动，不断提高自己的教育素养和专业水平，为幼儿的健康成长和发展做出自己应有的贡献。