教师个人现实表现材料：
1. 教师的教育背景、专业技能和学术研究成果；
2. 教师的师德师风表现，例如遵守教育法规、尊重学生、端正言行、严格管理等；
3. 教师的教学经验和教学成果，例如教学设计、课堂教学效果、学生学习成绩等；
4. 教师参与校内外各种教育活动的表现，例如组织学生参加比赛、主持学术研讨会等；
5. 教师在教师队伍建设方面的表现，例如对新教师的指导、协助等。
教师个人现实表现事迹材料：
1. 指导学生获得全国数学竞赛一等奖；
2. 建立了自己的课堂教学模式，得到了学生和家长的好评；
3. 带领学生参加校内外各种比赛获得优异成绩；
4. 参与学校的课程设计和教材编写，为学生提供更好的教育资源；
5. 主持学校举行的学术研讨会，成果斐然；
6. 对新教师进行了耐心的指导和帮助，帮助其融入教师团队。