幼儿园消防演练存在问题：
1. 老师及幼儿不熟悉应急疏散指示，行动不够迅速；
2. 疏散途中出现拥堵现象，未能及时疏导；
3. 疏散门、窗未常开常闭，未及时检修；
4. 防火设施未经常检查，未及时更换。
幼儿园消防检查整改报告：
针对上述问题，我们制定了以下整改措施：
1. 增加应急疏散演练的次数，让幼儿和老师能熟练掌握应急疏散指示并能够快速行动；
2. 定期进行疏散演练，检查疏散路线是否畅通，并加强幼儿安全意识的培养；
3. 定期检查门窗的使用状况，确保常开常闭，并及时进行检修；
4. 定期对防火设施进行检查，发现问题及时更换维护，确保设施的正常运行。
在今后的工作中，我们将严格按照消防要求，加强幼儿园消防工作，确保幼儿园的安全稳定运行。
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇幼儿园消防演练总结 幼儿园消防演练总结简短，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
幼儿园消防演练总结1
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火灾逃生的方法，我园分别于20xx年4月和11月举行了“消防演习”活动。演练中，从火灾口令响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的《消防演练方案》，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，根据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班教师进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，警报声响起，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班级教师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次...