，我个人读了很多有关教育、教学和心理学方面的书籍。这些书籍让我更好地了解了学生的需求和如何更好地教育他们。
我读了《学会提问：全面提升教学效率的最佳方法》这本书让我认识到问问题对于教师和学生来说都非常重要。作为教师，我们应该提问以激发学生的思考和提高他们的学习效率。同时，我们也应该鼓励学生提问，以帮助他们更好地理解和掌握知识。
我读了《如何让孩子爱上数学》这本书让我明白到数学教育需要开展多样化的教学活动，以帮助学生更好地理解数学，并且让学习数学变得更加有趣。
最后，我还读了一些有关心理学的书籍。通过这些书籍，我学会了如何更好地了解和照顾学生的心理需求，帮助他们更好地面对课业和生活中的挑战。
我个人认为这些书籍都对我的教学工作有很大的帮助。我会在今后的教学过程中，更加注重学生的需求，提高自己的教学效率和方法，帮助更多的学生实现自己的梦想。
作为一名小学教师，我常常阅读各种教育相关的书籍，以不断提升自己的专业能力和教学水平。最近读到一本书，让我受益匪浅。在这里，我想分享一下我的读书心得体会。
这本书叫做《小学数学教育常见问题与解答》，作者是一位著名的数学教育专家。书中详细介绍了小学数学教育中的常见难点和问题，以及解决方法和技巧。通过阅读这本书，我深刻认识到了小学数学教育的重要性和难点所在，也学会了一些解决问题的方法和技巧。
首先，书中讲到了小学数学教育中的一些常见难点，比如如何理解整数和分数，如何教授比较大小等等。通过各种实例和分析，作者非常生动地讲述了这些难点所在，让我更加深入地理解了这些概念。其次，书中提供了许多解决问题的方法和技巧，比如通过游戏和趣味性教学来培养学生的兴趣和观察能力，通过分组讨论和互动来提高学生的合作能力和思考能力等等。这些方法和技巧都非常实用，而且可操作性很强，我已经开始在自己的教学中尝试运用。
最后，我认为这本书还有一个很重要的收获，就是它激发了我对小学数学教育的热情和兴趣。在读完这本书后，我对自己的教学充满了信心，也更加认识到了自己的不足之处。我会努力学习和提高自己，以更好地为孩子们传授知识和启迪智慧。
这本书是一本非常值得小学教师阅读的好书，它不仅能够提高我们的教学水平，还能够让我们更加热爱我们的工作。我相信通过不断学习和努力，我们一定能够做好小学数学教育，为孩子们带来更多的幸福和成长！
小学教师个人读书计划（精选29篇）
小学教师个人读书计划 篇1
世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。
天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。
教师———传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。教师应以自己的工作为基础，提出各自的要求和建议，采用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。
具体读书安排
(一)充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。充分利用自身资源、自挖潜力。
1、继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》…进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。
(1)参加继续教育培训，学习《做最好的老师》《教育中的心里效应》了解社会的发展，了解时代的需求，更好地为学生服务。
(2)积极参加进修学校组织的继续教育。学习班级管理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。
自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
(二)为自身的发展寻求外部支持
为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持。
1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑。
2、积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流...