以人物描写的作用及答题技巧，中考现代文阅读理解答题技巧为标题写一篇内容。
人物描写是现代文阅读理解中常见的一种题型，它以人物的形象为主要内容，为读者展现出一幅生动的画面，让读者更好地理解文本的含义。那么，在中考时，我们该如何应对这种题型呢？
首先，我们需要对人物描写的作用有一定的了解。人物描写可以让读者更加深入地了解小说、故事的情节、主题等内容，也可以让读者更好地了解人物的性格、形象等特点。同时，人物描写还能够为文本注入一定的情感色彩，使得整个文本更加生动、有趣。
接下来，我们需要掌握一些答题技巧。首先，我们需要仔细阅读文本中的人物描写，注意人物的形象描写、心理活动等方面的细节。其次，我们需要结合文本的情节、主题等内容，理解人物描写的意义和作用。最后，我们需要将人物描写与题目进行对比，注意寻找题目中的关键词，从而更好地理解题目的含义，准确回答问题。
人物描写是中考现代文阅读理解中常见的一种题型，学会掌握相关的答题技巧，可以让我们更好地应对考试，取得更好的成绩。
一、人物外貌描写。
1. 描述人物的身材特征、面容等外在属性；
2. 借助形容词或名词短语加强描写效果；
3. 通过类比或暗示的方式，突出人物的特点。
例句：小明身材高大，面容清秀，有着一双深邃的眼睛，里面仿佛藏着无数的梦想。
二、人物内心描写。
1. 通过人物的言行举止，透露出其中蕴含的情感和心理活动；
2. 借助比喻、象征等修辞手法，突出人物情感和思想；
3. 通过人物的对话和心理活动，凸显出其性格特点。
例句：小红瞪大了眼睛，满脸不解地看着他，尴尬和不安在她的心中交织着。
三、人物与其他人物的互动描写。
1. 描述人物与其他人物的关系以及互相作用的情况；
2. 借助对话或者行动方式，展现人物的性格特点；
3. 通过互动情景，揭示人物的内心矛盾和冲突。
例句：小明和小红互相看着对方，不知道该说些什么，这种尴尬的局面让他们的关系变得更加微妙。
四、人物在情境中的表现描写。
1. 描述人物在特定情境中的行为和表现；
2. 通过相关细节描写，展现人物的性格特点和心理活动；
3. 在情境描写中，突出人物的感受和心理变化。
例句：小明提着裤子，光着脚走在泥泞的路上，他不禁想起了童年时的美好时光，心中涌起了一股暖流。
五、人物形象总结。
1. 总结人物的性格特点和行为表现；
2. 从情节发展和冲突解决的角度出发，评价人物的价值和意义；
3. 通过总结人物形象， 对作品主题和情感表达进行概括。
例句：小明是一个热情、慷慨、有着坚强信念的年轻人，他的故事告诉我们要勇敢地追逐梦想，只要有坚持不懈的信念，总能够成功。