高中开学学生演讲稿范文（精选19篇）
高中开学学生演讲稿范文 篇1
尊敬的老师 亲爱的同学们:
大家好!我是来自712班的陶，很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。
熬过冬天冰封的寒冷，我们在岁初的清晨翘首，轻嗅春天的气息。守岁兔年迎接新春，寒假休整蓄势待发，我们再次踏进校园大门，吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学，祝恩师们身体健康万事如意，祝同学们喜气洋洋，扬起梦想的风帆踏浪起航!
一年之计在于春，人生之计在少年，理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘，自强不息在这朝气蓬勃的少年时代，我给自己提出如下要求，希望与大家共勉：
一勤于思。课前勤思考，把要上的内容浏览一遍，标出自己不太会、不太懂的地方，这样就可以有针对性地听讲，提高学习的效率;课堂上勤思考，敢于质疑，把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结，也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整，这也是一种思考。勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面，是与非要学会明辨，真善美与假恶丑要学会甄别，从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!
二勤于问。古人云：人非生而知之者，孰能无惑?有疑问就要师从他人，谁呢?老师、同学;老师在身边问老师，老师不在，问同学，能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问，何况我们呢?我们要虚心，俯下身子，放下架子。若没有勤思，没有善问，这就不是勤奋而是懒惰!
三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧，举一反三!动手练，要练得驾轻就熟，，要读得洋洋洒洒，：没有时间，怎么办?我说，，早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜，要充分利用。
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。“少壮不努力，老大徒伤悲。亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!
相信在新的学期里，我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进，成长为一个随外好少年!同学们，让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!
我的发言到此结束，谢谢大家!
高中开学学生演讲稿范文...
有关高中开学演讲稿（精选16篇）
有关高中开学演讲稿 篇1
亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是高一(1)班的王__今天，我很荣幸地站在庄严的国旗下，代表新生们在这里发言。
新学期，新环境。在过去的一年里，我们一起为__中学而努力，有欢笑也有泪水。我们和一起走过的同学告别，和一起走过的老师不舍地说声“再见”
几天前，在凉爽的秋风中，我们进入了渴望已久的新校园――__中学。在我们面前，一切都是新的：新的学期，新的想法，新的计划，新的自我。这里有着高耸的教学楼，端庄的图书馆，宽阔的操场，浓郁的学习氛围，我们将在这里展示自己的风采。
我看到了德才兼备的老师，公平严谨的校风，全心全意为学生服务的学生会。弥尔顿曾经说过：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟”
未来在我们自己的脚下，机会在我们自己的手中，我们勇敢地扬帆远航。__中学给予每位同学的关注和机遇是一样的，关键在于我们如何对待。
高中阶段是人生道路上的一个重要阶段，是五彩缤纷的人生音乐中充满激情的旋律。弗兰克林说过：有非常之胆识，始可做非常之事业”不是所有的星星都只能预示黑夜，不能预示黎明;不是所有的烛光都只能照亮自己，不能照亮别人;不是所有的歌都只能在耳边掠过，不能留在心里。
同学们，让我们扬起理想的风帆，在风雨中航行。可能会有挫折和坎坷，但是在老师舵手的指挥和领导下，我们可坚定地走下去。我相信，带着这样的信念去尝试，在不久的将来，我们一定会克服所有的困难，避过所有的浅滩，到达胜利的彼岸!
同学们，扬帆起航吧!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!让我们展开理想的翅膀，学习渊博的知识，发奋图强，用优异的学习成绩和高尚的'品德迎接最精彩的明天!
谢谢大家!
有关高中开学演讲稿 篇2
各位领导、各位教官、老师们、同学们，你们好!
在新学年开学之际，我校组织同学们进行军训活动，今天正式开学了。
同学们，你们是青阳中学跨入省示范高中后入学的第一届高中学生。长期以来，我校高中同学每年都...
关于高中开学演讲稿（通用24篇）
关于高中开学演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
日子过得好快啊，放假的时候学校的墙面还是白的，一晃就变成红的了，教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了，黑板本来是固定的转眼变得可以移动了，卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了，瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了，原高三的学姐学长变成大学生了，新来的学弟学妹成为我校一员了，唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长，在学校兴旺发达的过程中，我们是亲历者也是创造者，时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的，我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?
我不想老生常谈、也没法标新立异，暑假我买了两本周国平先生写的书，一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家，让我们从中分享哲学家的智慧，使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。
“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的，自我教育的能力却是终身财富。经验证明，一个人最终是否成材，往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少，而取决于是否善于自我教育。”
这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》，他告诉我们教育是终身的，自身是成材的关键因素，老师只是你的引领者，如果一个学生把成材的希望全部寄托在老师或者别人身上，那他出了校园的门就意味着教育的终结，这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上，学校是有形的教育场所，而社会是无形的教育天地，善于学习的人，即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!
“教育即生长，教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”
这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》，这是对于我们教育工作者来说的，作为引导者，我们切忌灌输和硬塞，不要过分看重一题一卷的得失，要重视性情和灵魂的培育，把激发学生的好奇心和求知欲当成重点，与其把鱼给学生，不如教他们学会打渔。
“今天...