学习时代楷模先进事迹。
时代在发展，社会在变革，我们需要有楷模的力量来引领我们行进在正确的方向上。学习时代楷模先进事迹有助于我们激发内心的热情和动力，追求更高的目标和更美好的生活。
以典型为榜样，通过学习他们为人处世、工作事业、家庭生活等多个方面的经验和教训，我们能够吸取其中的精华，避免犯同样的错误，从而在今后的人生旅程中取得更加优异的成绩。
榜样有着强大的力量，在我们学习和成长过程中起到了至关重要的作用。他们的言行举止、思想言论都值得我们去学习和借鉴。这些榜样中，有的有着坚定的信仰，在宗教上追求卓越；有的敢于担当，为人民利益奋斗；有的勇于创新，开创了全新的领域；有的执着追求，为理想奋斗一生。
学习时代楷模先进事迹，是一种强有力的教育方式。通过观摩先进事迹，我们能够深入了解先进人物的一生，从而感受到他们的崇高精神和伟大的实践成果。这不仅能够激发我们内心深处的动力，更能够让我们更加深刻地认识到人生价值的意义。
在今后的学习和成长过程中，我们应该不断地学习时代楷模先进事迹，将他们的精神融入到我们的生活、工作和学习中，以榜样为力量，坚定我们的信念，追求卓越，奋斗不息，创造更加美好的未来。
《榜样的力量》演讲稿（精选29篇）
《榜样的力量》演讲稿 篇1
“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。”散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和-谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!
震惊了世界，唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告诉人们：在民族危亡之际，青年人要把火热的激-情投入到革命的前沿，要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒”的勇气，在必要的时候，还要毫不犹豫地献出自己的生命。这是峥嵘岁月里大写青春的含义。
有关榜样的力量优秀演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位同仁，大家上午好!
今天，很高兴在这里与大家一起分享快乐和感动。我今天与大家分享我观看电影《杨善洲》之后的一点心得，题目是《榜样的力量》不足之处敬请大家提出批评并请指正。
杨善洲同志是云南保山地区原地委书记，从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。退休后，杨善洲同志主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根深山，义务植树造林，一干就是20xx年。把昔日的荒山秃岭变成了今朝生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，...
班会主题：我身边的榜样
活动目的：通过发现和分享身边的榜样，激发同学们的学习热情，提高自身思想道德素质，培养积极向上的生活态度。
活动流程：
一、导入新课
1.引入话题
教师介绍该主题班会的背景和目的，让同学们知道即将讨论的内容。
2.孔乙己的故事
教师通过讲给同学们听《孔乙己》的故事，引导同学们思考班会主题：榜样的力量。
二、进入主题
1.我们身边的榜样
教师让同学们想一想身边的榜样，写下他们的名字和擅长的方面。
2.榜样故事分享
同学们轮流分享自己身边的榜样，并讲述他们是如何被这些榜样所感召的。
三、总结
1.回顾主题
教师对本次班会的主题进行讲解和总结，让同学们深入理解榜样的力量。
2.寻找自己身上的榜样
教师让同学们思考自己是否有任何擅长的方面，并发现自己身上的榜样。
3.班会感悟
教师鼓励同学们拿笔纸写下本次班会的感悟，并进行交流。
四、课程结束
1.下节课预告
教师介绍下一节课的主题。
2.班会散会
教师宣布班会结束，同学们退场。