中学德育工作心得体会（精选14篇）
中学德育工作心得体会 篇1
本年度，我校在县教育局及政体科正确领导下，积极认真地开展了一系列德育活动。活动中因地制宜结合我校实际情况，注重了德育工作的科学性、针对性和实效性。在学生行为习惯养成方面取得了一定的成效。现将我校本年度德育工作总结如下：
一、 突出重点，抓好学生行为习惯的养成教育
近年来，我校开展了特色德育工作。组织开展“行为习惯的养成教育”活动，促进我校学生养成教育规范化、程序化、具体化，促使全体学生从小养成良好的行为习惯。
(一)开展“请、谢谢、您好、再见、对不起，“十字”、向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，“三别”、把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把谦让带给社会的“四带”和地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏语“五无”活动。
(二)培养学生“十个学习习惯”的养成即：礼仪习惯、健身习惯、唱歌习惯、合作习惯、守纪习惯、节约习惯、听课习惯、读记习惯、卫生习惯和做作业、记日记的习惯。
(三)在教师节进行“我为老师献爱心“的实践活动，和“感恩”教育演讲。通过为老师做一件小事，一次演讲来体现对老师教育的回报。
(四)在国庆节进行“中国梦演讲比赛”，让学生感受祖国伟大变迁，感受幸福生活来之不易，从而弘扬爱国热情、激发学习热情。
二、创新思路，抓好主题教育活动
本年度我们以学生的三观养成和全面发展为目标，组织了以下活动：
(一)引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书目，在阅读、讨论的基础上，围绕“成功的途径”做好读书心得，利用班会课进行交流。
(二)以社会实践活动为契机，组织多样竞赛，让学生在活动中培养谋划成功和实现目标的能力。
(三)充分利用班会平台。结合主题教育，以学生为主体开展各类班会活动，抓住“设计、组织、开展、反思”四个环节，让学生在总结中体会成功是一个过程。
(四)提倡自我总结。结合成功教育，利用我校的“学生成长手记”，引导学生为“做更好的自己”而不断总结、反思，将“...
德育工作是学校教育工作的重要部分，也是教育工作者必须认真对待的一项工作。在长期的德育工作中，我有一些深刻的心得体会。
德育工作需要注重个体差异。每个学生的成长环境、性格、家庭背景都有所不同，因此在德育工作中需要注重个性化、差异化的处理。我们需要了解每个学生的特点，发现他们的闪光点和问题点，并给予他们个性化的关注和引导。
德育工作需要落实“以人为本”的理念。在德育工作中，不能只关注学生的知识水平，更要关注他们的思想、情感、道德素质、人格品质等方面。我们需要关心每个学生的全面发展，注重培养学生健康、自信、独立、自主的人格特质，帮助他们成为有道德、有责任感、有担当的新时代公民。
最后，德育工作需要有针对性和实效性。德育工作不是一味的道德说教和空话，并且德育工作不应该是教育工作的附属品和次要工作。我们需要深入了解学生的需求，制定有针对性的德育计划，并采用多种形式和方法开展德育教育。同时，要注重德育工作的实效性，推动学生在道德水平、思想认识等方面的实实在在的进步。
德育工作是学校教育工作的重要组成部分，也是教育工作者需要认真关注的一项工作。我们需要注重学生个体差异，落实“以人为本”的理念，有针对性和实效性的进行德育工作，培养有道德、有责任感、有担当的新时代公民。
作为一名德育工作者，我深感责任重大，不断探索和总结，以不断提升自己的德育水平。在德育工作中，我体会到以下几点：
德育工作要以学生为本。我们要了解学生的需求和心理，以此为基础开展德育工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，帮助学生在成长过程中成为有担当、有情怀、有内涵的人。
德育工作要以实际行动为支撑。只有让学生看到和感受到我们的身体力行，才能更好地引领学生树立正确的价值观和道德观。例如，在帮助学生树立环保意识方面，我们要切实推行垃圾分类，让学生从我们的身边看到垃圾分类作为一种生活方式的存在。
最后，德育工作要坚持问题导向。在德育工作中，问题是难免出现的，我们要积极面对问题，发现问题，解决问题。只有这样，我们才能在德育工作中不断进步，不断提高自身的水平和能力。
德育工作是一项持久而艰巨的工作，需要我们不断努力，不断学习，不断进步，才能更好地为学生的成长保驾护航。