读《小猪唏哩呼噜》有感小学作文（精选27篇）
读《小猪唏哩呼噜》有感小学作文 篇1
读完了《小猪唏哩呼噜》，这一学期也过去一大半时间了，在此首先感谢老师这段时间的辛苦与努力;其次，希望老师在以后的工作中能再为孩子们选些适合他们年龄段的好书籍。
小孩子通过认真读《小猪》这套书，知道了唏哩呼噜是一只可爱、诚实、聪明、爱帮助别人的小猪。对文中的小不点印象特别深，从别人对他不认识，到见多识广的猴子掌柜认出它是一只熊猫，小不点便和唏哩呼噜一家成了名人。唏哩呼噜一家勇敢、齐心协力共同对抗麻烦，孩子在阅读中学到了更多的知识，并且知道了团结就是力量，团结可以战胜一切困难。
一本好的课外读物就是孩子的良师益友，家长的好帮手。
读《小猪唏哩呼噜》有感小学作文 篇2
这几天，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书讲的是猪爸爸和猪妈妈在外面捡回一只小熊猫回来，把它当成自己的小孩养。后来，小熊猫长大了，它慢慢明白自己和别人不一样，但是它却在生活中和小猪一家开心快乐地生活在一起，还发生了很多故事。
唏哩呼噜被大狼叼走，可是它并没有怕，而是聪明勇敢地在朋友的帮助下逃脱了;后来还打败了要吃掉小狼的月牙熊;还帮鸡太太鸡宅捉鬼……它帮助别人做了很多事，是一只聪明、勇敢的“小猪”
读了这本书，我觉得以后不管面对什么事，我要像小猪唏哩呼噜一样勇敢面对。
读《小猪唏哩呼噜》有感小学作文 篇3
最近，我读了一本童话故事。这个故事的主人公是一只小猪。一只童话史上最可爱的小猪。
最有意思的是它的名字，由于他吃饭时低着头，还发出很大的声音，因此得了这个名字。他是一个家里唯一的男孩子。是猪妈妈的第十二个孩子。他经历了很多事情。是一只富有传奇意义的小猪。他特别的孝顺，我们小朋友应该向他学习，也要学习他孝敬父母。
读《小猪唏哩呼噜》有感小学作文 篇4
放寒假时妈妈给我买了一本《小猪唏哩呼噜》的书，我先简单的给大家介绍一下谁是“哩呼噜”，猪妈妈生的小宝宝们中间，排名小十二的就是“哩呼噜”，它为什么叫做“哩呼...