教案：
主题：动物世界
教学目标：
1.了解不同动物的外貌特征，如颜色、大小、花纹等。
2.掌握几种常见动物的名称并能用简单的语言形容它们。
3.培养幼儿的观察能力和记忆能力。
4.激发幼儿对动物的兴趣，增强幼儿爱护动物的意识。
教学内容与步骤：
1.导入：播放一段有关动物的视频，吸引幼儿的注意力。
2.呈现动物图片：将几张动物图片贴在黑板上，让幼儿看一遍记住它们的外貌特征。
3.认识动物：老师分别指着每一张动物图片，让幼儿说出它的名称。然后观察并描述它们的外貌特征，如颜色、大小、花纹等。
4.游戏环节：老师给幼儿出示一张动物图片，幼儿要快速说出它的名称，并描述它的外貌特征。时间限制为15秒钟。
5.总结：复习今天学习的内容，让幼儿回答几个问题：你最喜欢的动物是什么？它有什么特征？
反思：
1.本节课的导入环节采用了视频，能够吸引幼儿的注意力，但视频的内容与主题有些偏离，需要改进。
2.游戏环节能够增加幼儿的参与度和记忆能力，但时间限制可能有些紧张，需要适当调整时间。
3.今天的教学重点是让幼儿认识动物和描述它们的外貌特征，但需要注意避免过多地灌输知识，要让幼儿在游戏中感受到快乐和自信。
幼儿园中班安全教案（通用28篇）
幼儿园中班安全教案 篇1
一、活动目标
、躲避、求救等多种自救方法。
，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
，体验人与人之间的关爱之情。
二、活动准备
：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
三、活动过程
"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
① 提问：当火势很大...