尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我想和大家分享一下小学教师的师德师风——爱心和责任。
首先，作为小学教师，我们必须带着一颗爱心去面对每一个学生。这颗爱心不仅是对他们的身体和生活上的关注，更是对他们教育和成长上的呵护。要知道，在他们的成长过程中，爱心和关怀是最好的滋养，也是最好的教育。每个孩子都有自己的特点，我们应该尊重他们的个性，体贴他们的感受，用心倾听他们的内心，用爱心去引导他们的成长。
同时，我们还需要担负起责任，我们要为每个孩子的未来负起责任。作为小学教师，我们不仅要传授知识，更要教育他们做人、做事。我们要引导他们养成良好的习惯、价值观和人生观，让他们在成长的道路上不断成长，成为有责任感、有担当、有爱心的人。
爱心和责任是小学教师最基本的师德师风，也是我们深入人心的品格。每个人都渴望得到别人的关爱和关心，而我们作为小学教师，更应该成为学生们的精神导师，成为他们成长的引路人。让我们愿意用自己的心去温暖别人的心，在这个职业道路上不断磨练自己，做一个更好的小学教师！
谢谢大家！
各位领导，各位老师：
大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。