小学青年教师培训工作计划范文(精选19篇)
小学青年教师培训工作计划范文 篇1
一、指导思想:
青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来,关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮,在师资队伍建设上,在教师整体素质上提出了更高的要求。学校高度重视青年教师的成长,为他们迅速提高教育教学水平,尽快胜任教育教学岗位,尽快掌握现代化教学理论和教学方法,适应教学工作开展实实在在的工作,决定对35岁(含35岁)以下青年教师进行培训。为了更好地最好这项工作,进一步优化青年教师队伍的群体结构,提高教师队伍综合素质,培养、造就德才兼备的教师队伍,为我校全面提高教育教学质量,不断提升学校办学品位,使学校增强可持续发展力,特制定青年教师培训计划。
1、新教师的入格培训。
主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”,,在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度,每学期初、期末两次常规检查,备课作业必须达到高标准。
2、青年教师的升格培训
主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多,他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。
3、成立“青年教师培养工作领导小组”
二、具体工作:
(一) 加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位
1、组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人...
小学青年教师工作计划(通用18篇)
小学青年教师工作计划 篇1
一、指导对象及目标
我是任教语文学科的教师,现在我承担的培养对象是王米晴老师,王老师刚刚参加工作,是我们语文组的新生力量。对于年轻教师来说经历旺盛,工作热情高,但缺乏工作经验,如何在短时期内使他们转变教学理念赶上学校教学步伐,是我指导她们的任务。尽快让王老师提升教育教学技能,成为语文学科的骨干力量是我的培养目标。
二、具体措施
1、走进年轻教师的课堂,通过听她的课了解两位教师的教学情况,课后及时指导,点评上课情况,指出不足,指导改进方法。
,通过观看自己的课,让她感受上课的方式方法,以身作则,言传身教,用示范作用引领年轻教师教学技能的改进和提升。
3、在学校组织的公开课中锻炼年轻教师的教学本领,鼓励年轻教师利用公开课的机会展示自我的教学技能,指导年轻教师上示范课,,增长她课堂教师运用教学策略的能力。
4、在教学实践中,相互作课,集体备课,开展交流活动使其从中吸取精华,收获经验。
5、为她们担任答题解难的平台。随时就教学中的难点进行交流探讨,辐射优质资源。
6、积极支持年轻教师参加各种业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。
7、指导年轻教师积极参与学校、班级的日常管理(包括值周、值日、主题班会、家访等)工作。
8、鼓励年轻教师在时间充足的情况下,多听听其他老师的课。
希望通过这个活动,我所带的青年教师能够得到各方面的提高,为优秀教师提高储备力量。同时也使自己的教育教学水平能够再上一个新的台阶,真正达到取长补短互相促进的作用。
小学青年教师工作计划 篇2
一、工作目标
加速我镇青年教师的专业成长速度,引领青年教师尽快熟悉工作,担当起教育教学的重任,促其教育教学和教育科研能力的提高,打造一批属于我镇的'名师。
二、组织机构
组长:张娟
副组长...