教师年度考核表总结（通用25篇）
教师年度考核表总结 篇1
本学年在学校计划的安排下，结合学校的实际情况展开了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一年来的工作，总结如下。
开学初我根据学校的计算机硬件实际，制定出教学计划，并按教学计划实行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都实行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，对学生在信息技术学习过程中遇到的问题实行了研究，初步探索了解决的一些基本方法。合理的利用学生的兴趣爱好，使学生由厌学习、知学习、到爱学习、会学习。利用教师自制录像实行自主学习，提升学生的动手和协作水平。对学生实行信息素养教育使其融入到积极向上的教育氛围中。
教师在信息技术的实践课中，经常会遇到过这样的情况：学生在课堂上偶尔走神或者疏忽就跟不上老师上课的进度，接下来的动手操作中就不能很好的完成实验任务。在这种一般情况下，如果听不懂的学生较多，老师则会重新操作一遍，就会浪费大量的时间;如果听不懂的学生较少，老师则会单独辅导;但因为一些胆小的学生即使听不懂也不向老师、同学请教，这就意味着学生在规定的时间内不能很好地完成实验任务。所以课前我就在教学设计上下功夫，在做好课件的同时，我还常使用屏幕录像专家录制一些上课时要使用到的视频，利用该软件制作视屏教程并提供给学生学习。或课堂上我在实行演示时，利用该软件将实验操作过程录制下来，然后共享给学生们学习，学生们在遇到不懂的地方就可通过录像实行学习，尤其是在上计算机软件课，如：Fireworks、会声会影等软件课的操作使用的讲解中，使用屏幕录制专家就能将复杂的技能操作，通过直接操作演示录制下来，供再次使用。有了这些录像，授课时，我做到讲解点到为止，留下更多的时间让学生自由探索，让学生体验到发现的快乐。并取得了很好的效果。
在我们学校因为信息技术教材课本的回收利用没有得到很好的解决，几乎所有班级学生都没有课本。于是我制作一些录像教程，在教学中学生边看教程边操作，让学生充分利用好已有的教学资源，展开自主学习。
因为教学时间限制及学生操作水平差异，有时候有的学生在课堂上完不成作品。对于这种情况，我要求...
公司名称：________
员工姓名：________
职位名称：________
考核周期：________
考核评分标准：
1.工作内容完成情况：满分10分，评分标准如下：
（1）完成情况优秀，任务量超额完成，能够独立解决问题，提出可行的建议和方案，得分：10分；
（2）完成情况良好，任务量基本完成，能够熟练掌握工作技能，解决常见问题，得分：8分；
（3）完成情况一般，任务量有缺陷，偶尔出现错误，需要一定的帮助和指导，得分：6分；
（4）完成情况较差，任务量严重不足，出现重大错误，需要经常性的帮助和指导，得分：4分；
（5）完成情况很差，任务量未完成或者出现严重差错，需要经常性大量的帮助和指导，得分：2分；
2.工作态度和团队合作情况：满分10分，评分标准如下：
（1）积极主动，乐于助人，能够主动承担任务和责任并积极完成，得分：10分；
（2）工作态度端正，能够按照公司制度和规定执行任务，但缺乏积极主动性，得分：8分；
（3）工作态度一般，有时会出现消极的情况，需要指导和激励，得分：6分；
（4）工作态度不积极，缺乏合作精神，难以与同事很好地合作，得分：4分；
（5）工作态度恶劣，对同事不友好，常出现拉帮结派现象，得分：2分；
3.工作质量和业绩：满分10分，评分标准如下：
（1）工作质量优秀，业绩突出，能够独立完成任务和项目，得分：10分；
（2）工作质量良好，业绩稳定，能够按照公司要求完成工作和任务，得分：8分；
（3）工作质量一般，业绩有波动，需要改进和提高，得分：6分；
（4）工作质量较差，业绩不稳定，需要经常性的返工和改进，得分：4分；
（5）工作质量很差，业绩未达到公司要求，造成较大的经济损失，得分：2分；
考核结果：
1.工作内容完成情况得分：________
2.工作态度和团队合作情况得分：________
3.工作质量和业绩得分：________
总得分：______...