幼儿教师师德自我评价（精选12篇）
幼儿教师师德自我评价 篇1
教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康欢乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。经过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到：
一、爱岗敬业。
首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。进取进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自我的文化知识，工作本事等的培养。仅有爱岗敬业，教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
二、尊重每一个孩子。
每个幼儿都渴望得到教师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。仅有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重和喜欢教师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。
发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。教师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受完美欢乐的童年。
三、努力进取。
作为传道授业的教师，仅有不断地更新自我的知识，不断提高自身素质，不断地完善自我，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。教师要正确的应对自我的工作职责心，提高自身的素质，这要求自我不断地学习，充实自我，进取探索，不断开辟新的教法。
四、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要...
作为一名幼儿园教师，我认为我具有以下优点：
1. 爱心和耐心：我对幼儿有一份深厚的感情，从内心深处理解他们的需求和感受。我能够耐心地安抚他们的情绪，倾听他们的话语，用真心的关爱融化他们的心。
2. 敬业和责任心：作为幼儿教师，我非常重视我的工作，并尽力确保每个孩子都能得到良好的教育和照顾。我非常自豪能成为孩子们生命中的一部分，为他们的成长和发展贡献力量。
3. 亲和力和沟通能力：我能够与家长、同事和上级有效地沟通和交流。我了解到在处理涉及孩子的问题时，沟通和交流是至关重要的。我能够以礼貌和尊重的方式与他们互动，并以开放的态度获得他们的反馈和建议。
4. 创造力和灵活性：我喜欢尝试新颖的教学方法和活动，并能够快速作出调整以适应孩子们的需求。我相信通过有趣和创新的教育方法，可以增强幼儿的学习兴趣和积极性。
5. 求知欲和自我提升意识：我不断学习和寻求自我提升的机会，以提高自己的教学技能和知识。我相信教育领域是一个不断更新和变化的领域，我需要持续学习和更新自己的知识和技能。
以上是我个人的自我评价，我相信这些优点可以让我成为一名优秀的幼儿园教师，为每个孩子的成长和发展做出积极的贡献。