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幼儿园学习实践科学发展观活动第一阶段总结

根据**县教育局党委的统一部署,我园从2009年9月开始作为第二批深入学习实践科学发展观活动单位,参加学习实践科学发展观活动。我园党总支高度重视此次学习活动,党总支通过集中学习,采取出宣传栏、交流

5、建立了党员联系群众制度。

要求每个党员联系两名群众,干部联系三名群众,开展定时和不定时谈话活动,深入群众了解群众心声,征求群众对幼儿园发展的建议和意见。

二、第一阶段工作取得的明显成效

一是党员、干部对科学发展的认识有了新的提高。以人为本意识、可持续发展意识、进取意识不断强化,推动科学发展、转型发展的思想更加统一,行动更加自觉。全体党员普遍认为解放思想要立足“抢”字,抢抓机遇,乘势而上;突出“敢”字,敢谋敢为、敢作敢当;注重“新”字,研究新情况,把握新形势,解决新问题,开创新局面;着眼“实”字,察实情,说实话,办实事、求实效。

二是推动科学发展的思路更加开阔清晰。园领导班子认为创新的力度决定发展的速度,理论上要学起来,思想上要活起来,工作上要用起来。通过学习,解除了顾虑,领导班子决心放手大干,提高决策力,要更加注重统一管理,更加注重家长和职工的意见和建议,更加注重精细服务。

三是影响和制约科学发展的突出问题正在逐步解决。坚持边学边改,切实用科学发展观推动工作。合理调整了各类岗位作息时间;今后凡是幼儿园出台的新举措、新政策、新制度必须由教代会常务会讨论通过。

三、第一阶段学习活动的基本经验

一是领导重视,成立了领导小组,由幼儿园主要领导任组长,领导班子成员、工会、支部共同参与。二是明确了学习指导思想、目标任务、重点、难点。三是制定措施、精心组织,合理安排。四是在完成“规定”动作的同时,创新了“自选”动作。五是结合实际,解决了部分实际问题。六是广泛动员,干部、党员、群众、家长积极参与。

四、存在的问题及下一步

学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

深入学习实践科学发展观是我党的重大举措,我社是第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在社党组的直接领导和省委学习实践活动第五指导检查组的帮助指导下,结合实际,紧紧围绕“创新文化理念、创新体制机制,实施转企改制与合资合作的战略,实现海南出版社科学发展”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,认真按照省委的部署和按我社《深入学习实践科学发展观实施方案》,扎实开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。

一、基本情况

(一)深入发动,充分做好活动前的准备工作。10月6日省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会后,社党组于10月8日上午即召开扩大会议,传达省委动员大会精神,学习卫留成书记在动员大会上的重要讲话,研究本社开展学习实践活动计划,组成活动领导小组和工作机构,研究制定活动的实施方案。紧接着,党组理论中心组(扩大)即组织了集中学习,先期进行学习培训,为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月9日上午,召开全社深入学习实践科学发展观活动动员大会。党组书记、社长蔡磊同志在会上做了动员部署讲话,对如何开展好活动提出了具体要求。全社干部和广大党员统一了思想,提高了认识。

(二)扎实起步,认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际,精心组织,周密部署,制定阶段活动的具体安排和流程表,下发了有关通知,对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。通过发放学习资料、开辟网站活动专栏等形式,积极宣传引导开展学习实践活动,及时反映本社的活动情况,营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了5期简报,网站活动专栏登载了28篇文章。三是认真组织学习培训。我社有党支部2个,党员共58名,按照必读书目的要求,我社通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式,抓好中心组和各党员的学习。期间,中心组共安排了3个学习日,各党员安排学习时间均不少于20课时。全社党员干部积极参加学习,出差、出访的党员及时安排补课,离退休党员以自学为主,学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中,做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心,服务大...

学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动开展以来,我村按照街道工委统一部署,认真组织学习,深入调查研究,并召开了党组织生活会,广泛征求意见。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持进度服从质量、活动促进工作的原则,把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程,对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署,并提出了具体的措施要求,形成分析检查报告、组织群众评议等环节入手,积极扎实开展分析检查阶段的各项活动,深刻剖析原因,提出了解决问题的具体措施,巩固学习实践科学发展观活动的成果,进一步明确了今后的整改方向。

一、存在的主要问题

1、学习不够。班子成员最为普遍的一个问题就是学习力度不够,平时忙于工作,从而忽略了学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想理论,对党的相关政策法规、业务知识的学习,以为平时多看报、听新闻,了解一些国家时事就算是进步了,但综合素质还不适应发展的需要,不能很好的用这些理论来武装自己的头脑。

2、思想观念方面缺乏创新意识,习惯用老方法处理新问题,在创新发展思路,创新服务理念,创新管理机制等方面,滞后于新形势、新任务的要求,思路不宽,办法不多,缺乏应有的进取精神和创新意识。

4、全村道路硬化改造没有全部到位。我村已经对大部分组的道路进行了硬化改造,但没有达到100%,有的小组部分群众的出行还有不便。

5、集体经济发展后劲不足,受市土地储备的影响。

二、存在问题的原因

1、对村组织学习重视不够。总认为基层学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,完成了上级交给的任务就行了,没有注重培养班子人员学习兴趣和提高学习实效,以致于使学习形式单调,学习效果不尽如人意。

2、与时俱进做得不够。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到制约,不沟通思想、凝心聚力,日常工作就会造成障碍。

3、我村党总支60%以上的党员的年龄在50岁以上,文化水平大都在初中以下,缺乏带头富带领富的能...