关于班级管理细则参考（通用16篇）
关于班级管理细则参考 篇1
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
，丰富文化生活，增进身心健康。
，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
，做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长：
，并指导和协助其他班委开展工作。
，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
《班级日志》，严格把好“考勤”关。
“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
，丰富同学的课余生活。
、审核工作。
学习委员：
、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
，帮助同学们解决学习中的困难。
“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
、修缮。
，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”
，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
“班级学生量化考核积分”...
班级管理细则（通用16篇）
班级管理细则 篇1
，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。
，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。
，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分!
，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)
，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。
，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室(先完成值日的帮助其他成员)
，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次)
，不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格，穿着不合格)若有人违反,每人扣5分。
，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。
、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。(抄校规一次)
、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。
，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。
、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次(抄校规两次)
，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。
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