大一期末总结1000字（通用16篇）
大一期末总结1000字 篇1
20xx年的8月，我来到了北京工商大学，开始了我的大学生活。结束了高中的生活，怀着一丝紧张与无限憧憬开始了我的大学生活。时光荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生。回首我逝去的大一生活，感受颇多。开始大学的生活让我进入了一种松弛状态，大学和高中的不同让我有些迷茫突然就没有了目标。虽然不会逃课但听课的时候也精力不集中，再也没有高中上课的认真劲儿了；下课了就结伴一起回宿舍在宿舍里聊天，很少去图书馆。就这样浑浑噩噩的过了半个学期，才意识到自己不能这样度日，慢慢的开始步入学习正轨了，开始“泡馆”学习了，不再是一味的聊天玩电脑了。通过大一下学期的努力，我的成绩有所上升，尤其在高数这课上很有进步。
在大学初我很幸运的进入校会生活部，这个部门给我接触各个院的同学、认识不同学的机会，部里的各种活动丰富了我的业余生活。部里的跳蚤市场、宿舍风采大赛，给了我一个机会参与到一个靠我们学生自己举办的活动中去，当我看着我们自己的举办的活动顺利举行，心里有一种油然而生的自豪感与成就感。在元旦晚会、歌咏比赛等一些大型活动中，我也参与到其中的布置中，经历了一些别的同学没有的经历，那些记忆永远都是我最难忘的。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大一的结束，大二的开始，有了大一的经验，我一定会更加珍惜大二的时间，充分利用时间不给自己在大学里留下遗憾。
大一期末总结1000字 篇2
20xx年的8月，我来到了北京工商大学，开始了我的大学生活。结束了高中的生活，怀着一丝紧张与无限憧憬开始了我的大学生活。时光荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生。回首我逝去的大一生活，感受颇多。开始大学的生活让我进入了一种松弛状态，大学和高中的不同让我有些迷茫突然就没有了目标。虽然不会逃课...
高中期末总结1000字（通用18篇）
高中期末总结1000字 篇1
今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)，10班(理科班)，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不令我深思：
一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。
因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。
二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。
人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。
三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。
虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学...
高一学生期末总结1000字（精选31篇）
高一学生期末总结1000字 篇1
过完这个火热的夏季，高一的一年是真正的结束了。到那时，又有新生来到，军训，学习，开始他们的莞中生活。回想起一年前接手这个班，真是感慨良多。
一、学习
是的，经过一年的学习，8班每个同学成长了，由一个刚刚毕业的初中生真正成为一名高中生，从以前的烂漫成长为如今的成熟。她是在我做军训介绍中拉开帷幕，是在我组织学生们填写报告中走向尾声。
八班懂得了高中学习的艰苦。在莞中良好的自学氛围下，同学们学得不亦乐乎，无论是文科理科，预习当先。一开学，大家都争分夺秒地研究着题目，互相提问。而课堂上也毫不懈怠。课外的竞赛班，大家都踊跃参与，首先不论获不获得奖，这份学习的热情值得肯定。而八班在学习上时从来不甘于落在后头。记得第一个学期刚开始时，我们班各方面都表现得比较逊色。于是我给予了他们更多的鼓励，沉默中，大家都鼓足劲。在接后的几次考试中都取得了很好的成绩，这一次期末考试，3+文前100名有10名学生，3+理前100名有8个学生，其中数学、英语、物理、化学、生物第一名均在我班。由此，我们看到了勤奋和优秀的八班。
二、一年的生活
其实对于即将逝去的高一，成绩是总结，但更让人怀念的是高一的生活。走在成长的道路里，谁不希望身旁有为我们搀扶的人。在8班，师生之间，生生之间每一次的说笑，每一次的搀扶都让人怀念、水火箭比赛上，我们班五位同学绞尽脑汁的为火箭添上最强的装置，当比赛时，水火箭从上云霄并几乎最接近目标的那一刻，全班都沸腾了。那是难忘的团结。在足球场上，八班的足球员表现得毫不逊色，你来我往，满场奔跑，终于射进球了。那是难忘的活力。
太多太多了，正是同学间课间的说笑，上课时的思维活跃，晚修上的一丝不苟，每次活动的主动，让每一个八班学子记住了这个永恒的高一。成绩很重要，但正是生活的点点滴滴促使成绩最大化。一年的高一生活，我们班在团结友谊学习上又迈进了结实的一大步。
三、强有力的班干部队伍
记得曾经听过一位优秀的班主任说过优秀的班主任是让能让学生...