关于小学教师心得体会（精选32篇）
关于小学教师心得体会 篇1
今年以来，我市开展了干部联系农户活动，随着活动的深入，我摸清了学生的家庭情况，和学生家长进行了进一步的沟通，对学生有了更全面的了解。同时，也让学生和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心。干部联系农户活动让我受益良多，现将工作心得体会总结如下：
一、家家户户走访，与家长达成共识
在联系农户过程中，我与家长进行了真心交流和沟通，对学生的在校情况作了正确的评价，让家长了解了自己子女在学校的真实情况。同时通过观察、询问和倾听，了解了学生家庭环境及在家的学习情况。我校学生大多为留守儿童，有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，老人溺爱孩子，学生没有养成良好的'学习习惯；有的家长不识字，教育方式简单粗暴，不能很好的教育学生；有的家庭贫困或者因父母离异等原因，学生没有良好的学习环境。与家长沟通时，我对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。同时善意的提示家长，教会家长用心管理学生，家校联合，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。
二、积极帮助群众解决实际问题
在这次干部联系农户活动中家长向我反映了一些问题事项：
1、留守儿童的学习问题：大多数学生父母外出打工
或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，老人对晚辈的宠爱使得学生心理放纵，回家不写作业，晚上看电视、玩游戏时间过晚，不听管教等。
2、特殊家庭孩子的教育问题：个别学生来自单亲家庭或者再组家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影，这些都对教育工作增添了难度。
3、家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了学生骄纵的心理，在家有吃饭挑三拣四，爱耍脾气，乱买零食等不良行为。
针对家长提出的诸多待解决的实际问题，我积极与家长沟通，教会家长用心管理学生，督促学生养成良好的作息习惯，学习习惯；在学校里，我召开主题班会，与学生谈心交流，关注习惯养成，培养他们的独立性，自主性，纠正一些不良行为；关心关爱学生，帮助一些学生办理了贫困生补助，让他们感受到温暖。点击查看原文
作为一名小学教师，我深深地感受到了时代变化对我的工作带来的影响。在新时代背景下，我们需要更加注重学生的全面发展，培养出积极向上、具有创新精神的新一代。
我们需要关注学生的心理健康。随着社会的快速发展和变化，学生的压力增大，心理问题也越来越突出。教师需要通过关注学生、倾听学生的话语、了解学生的情况，更好地关注学生心理健康，帮助他们解决心理困扰，使他们能够更加健康地成长。
我们还需要关注学生的综合素质。新时代的小学教育更加注重培养学生的实践、创新和合作能力，而非单纯讲授知识。因而，我们教师更应该注重培养学生的综合素质，引导和激发学生的学习兴趣和学习动力。
最后，我们应该积极践行教育教学的新理念和新模式。教育改革永远在路上，我们要始终关注并紧贴时代的潮流，积极践行新模式、新理念，不断创新教育教学方式，为学生提供更加优质的教育。
新时代的小学教师不仅要重视学生的学习，也要关注学生的心理健康和全面发展，以更加积极、全面的方法进行教育教学工作，助力学生成长，贡献社会。