在大学开学典礼上，我被学校的氛围和志愿者们的热情所感动。典礼上，学校领导对于我们的期望和教育方针进行了详细的阐述，让我感受到了作为大学生所应该承担的责任和义务。
典礼上，我第一次见到了志愿者们的身影。他们穿着统一的服装，热情地为我们引导、指路、送水。他们虽然并不是学校的正式工作人员，但是他们的付出和热情让我感受到了作为一名大学生所应该具备的精神面貌和社会责任感。
在典礼上，我还结识了许多志同道合的同学。我们相互介绍自己的专业和兴趣，切磋学习的心得体会。我感受到了大学团结协作的精神，也感受到了来自校园的温暖和关怀。
通过这场开学典礼，我意识到了自己身为大学生的重要性，和大学精神的内涵。学校为我们提供了广阔的成长空间，而我们则应该以积极向上的心态和刻苦学习的态度，去迎接挑战，勇敢面对困难。
在以后的大学生活中，我将会牢记典礼上领导们的话语，努力学习，不断提升自己的综合素质。同时，我也将会学习志愿者们的精神，积极参与社会实践活动，努力为社会贡献自己的力量。
这场开学典礼虽然只有短短的几个小时，但是对于我来说却产生了很大的影响。我相信，大学生活将会是我人生中最美好的阶段，我也将会以积极向上的心态去面对未来的挑战。
大学开学典礼讲话稿（精选30篇）
大学开学典礼讲话稿 篇1
各位领导老师们，亲爱的同学们，大家上午好!
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言，一起庆祝学校今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动，我们一起迎来了爽秋的安宁与平静;秋天总能带来新的的变化，学校又迎来了一批新的成员，欢迎你们的到来!今天大家来到这里就意味 着我们告别了略显悠闲假期，开始了一个充实的新学年。新学期新气象，每逢新学期大家都会谈到自己的新目标。此时的我们也应该树立起一个远大的理想，，就像 一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞 得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
作为教师，我们早已做好新学期的准备，我们愿倾所有，全力以赴。在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于 讲台，向课堂教学要效率、要质量!用和煦的道德微风去抚慰你们=!用新鲜的活水浇灌你们，让我们大家一起力争在新的学期里取得更大的成绩。
良好的开端是成功的一半。在这个重要的时刻，我想对同学们提出几点建议：高三，初三的同学们，经过了两年的拼搏，你们终于迎来了这个可以带给你荣耀的重要 时期，老师们对你们充满信心，社会、学校、家长也对你们寄以厚望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学 习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩;高二，初二年级的同学们你们刚刚走过高中阶段相对懵懂的一年，你 们肩负着承上启下的重任，高二的同学们还面临着小高考，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的学习打好厚实的基础，老师也希望你们在你们的学习和生活中不 断修正自己的行为，为了自己的目标积极调整自己的步伐，争取度过一个快乐而且充实的一年。高一，初一新同学们，你们是戚实中的新鲜血液，此时的你们又来到 了一个起点上。而这正意味着更大的挑战。你们需要树立新的的目标，采取新的战略，适应新的环境。老师希望你们在这一年中努力做到：学会做人，学会做事，学 会生活，学会学习，学会合作。
<...大学开学典礼致辞（通用15篇）
大学开学典礼致辞 篇1
今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我有一个问题，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？
韩愈说过“古之学者必有师”他还说，“师者，传道授业解惑也”对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。
虽然你们最终都会被归到某个专业或学科，学习很多相应的专业知识，这就是受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪x年代的美国教育。他说，“大学教育的目的只是卑微到教学生某些学科专业的一部分知识”，而不是像古代的书院，由哲学家们传递给弟子一种智慧。当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁：“仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，专业教育可以使人成为一部‘有用的机器’，但它不能造就和谐的人格。”他指出，“学生必须对美和良好的道德有深切的感受”
由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，但这样的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其严重地违背了“以人为本”的教育基本原则。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行深入的思考，并做出相应的改变！
有一点是十分清楚的，专业知识固然重要，大家必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做到这点是不够的。因为纯粹地学习专业知识，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。
作为大学生来讲，更重要的实际上是“悟道”的过程。
何谓“道”？“形而上者谓之道”，道首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们中国人认为，智慧是以善为基础的，道自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。
在今天的中国...