有关听特级教师报告的心得体会范文(精选7篇)
有关听特级教师报告的心得体会范文 篇1
3月29日,我怀着朝拜的心情聆听了省五名特级教师的师德报告。她们高尚的师德、奉献的精神、高超的教育艺术,深深地感染着我。从她们身上我感悟名师的精神品质、人文情怀、眼界修养,感悟她们快乐幸福的“教育人生”,再一次经历了精神的洗礼、观念的冲击、生命的润泽、心灵的震撼、人格的完善,师德报告为我插上了隐形的翅膀。
收获之一:品尝教育的快乐
五名特级教师精彩纷呈的报告,磁石般的吸引了我,我如饥似渴地聆听,潜心的琢磨反思。科学性、艺术性、实用性、针对性相融汇的教育思想、教育理念、教育智慧、教育案例,名师的成长发展历程,令我大开眼界,叹为观止。心灵的共鸣和思维的共振令我或深思冥想,或怦然心动,或豁然开朗,或悠然心会,释放了太久太多的不良情绪,放飞着沁人心脾的快乐情愫,疲惫的心灵舒展开来。于是,心态变得平静恬淡,不再迷茫困惑;心情变的轻松快乐,不再压抑郁闷。我徜徉在她们的精神家园,分享、体味着她们快乐幸福的“教育人生”
聆听报告让我品尝到了教育的快乐,快乐会促使我更加努力的学习和工作。
收获之二:找回久违的激情
没有激情的教育是枯燥的,甚至是负作用的。面对教育的新情况、新问题,面对越来越个性化的学生,面对家长和社会的高期望,面对中考的压力,近几年来,我一度迷茫、苦恼、困惑,倦怠心理和消极情绪不断滋生:对学生的抱怨、指责多了;欣赏、鼓励少了;牢骚多了,进取少了;无奈多了,创新少了。尽管在责任心的驱使下,对学生始终能够尽职尽责,但面对学生似乎找不到感觉了,自己仿佛被隔离在了学生的世界之外,学生的目光充满了陌生甚至敌意,我与学生之间常“弹奏”出不和谐的音符。我深深感觉到,生活和工作失去了昔日的乐趣,心情沉重而压抑,工作辛苦而痛苦。缺乏激情的工作消蚀了教育的生机和活力,甚至降低了自身的生活、工作、生命质量。面对现状,我曾苦苦追寻:快乐工作的源头在哪里?
五位特级教师的报告有一个共同的特点:声情并茂、才思敏捷、激情飞扬,洋溢着对生活、工作、学生的热爱,充盈着“教育人生”的幸福感。她们以教育工...