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爱呆呆范文网相关范文小学科学实验报告单模板

关于 《小学科学实验报告单模板》 的范文

实验报告模板

实验报告模板(精选18篇)

实验报告模板 篇1

一、实验目的及要求:

本实例是要创建边框为1像素的表格。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;

4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

三、实验原理

创建边框为1像素的表格。

四、实验方法与步骤

1) 在文档中,单击表格“”按钮,在对话框中将“单元格间距”设置为“1”

2) 选中插入的表格,将“背景颜色”设置为“黑色”(#0000000)

3) 在表格中选中所有的单元格,在“属性”面版中将“背景颜色”设置为“白色”(#ffffff)

4) 设置完毕,保存页面,按下“f12”键预览。

五、实验结果

六、讨论与结论

本实验主要通过整个表格和单元格颜色的差异来衬托出实验效果,间距的作用主要在于表现这种颜色差异。表格的背景颜色和单元格的背景颜色容易混淆,在实验中要认真判断,一旦操作错误则得不到实验的效果。“表格宽度”文本框右侧的表格的宽度单位,包括“像素”和“百分比”两种,容易混淆,要充分地理解这两种单位表示的意义才能正确地进行选择,否则就不能达到自己想要的效果,设置错误就会严重影响实验效果。

实验报告模板 篇2

一、演示目的

气体放电存在多种形式,如电晕放电、电弧放电和火花放电等,通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

...

实验报告总结模板

实验报告总结模板:

1. 实验目的:简要说明实验的目的。

2. 实验原理:简要说明实验的原理和相关理论。

3. 实验步骤:详细介绍实验的步骤和操作方法。

4. 实验结果:给出实验的数据和结果,并进行分析和讨论。

5. 实验结论:总结实验结果,得出结论。

6. 实验感想:个人对实验的感想和体会。

7. 参考文献:列出本实验中所参考的文献。

实验报告范文:

一、实验目的

本实验的目的是利用摩尔质量计算方法,通过气体的密度、温度、压力等参数计算出气体的摩尔质量,并验证理论公式。

二、实验原理

1. 摩尔质量的概念:

摩尔质量是指一个物质内含有1摩尔(6.022×10²³个)分子时的质量。

2. 摩尔质量计算方法:

通过气体的密度(ρ)、温度(T)和压力(P)可以计算出气体的摩尔质量(M):

M = (P × V) / (R × T)

其中,V为气体的摩尔体积,R为气体常数(R=8.3145J/(mol·K))。

3. 实验原理:

我们可以利用气体的密度、温度和压力,通过理论公式计算出气体的摩尔质量。在实验中,我们可以先确定气体的密度,通过测量气体的体积和质量来确定密度;然后测量气体的温度和压力,再通过理论公式计算出气体的摩尔质量。

三、实验步骤

1. 实验器材准备:

气体瓶、管道、压力表、温度计、热电偶、秤等实验器材。

2. 实验前准备:

先测量气体瓶的重量并记录下来,然后将气体瓶连接上管道和压力表,打开气体瓶的阀门并让气体充满整个管道系统。然后关闭气体瓶的阀门,记录下温度和压力。

3. 测量气体的密度:

使用秤测量出气体瓶和管道的总重量,再使用秤测量出装有气体的管道的重量,然后计算出气体的质量。同时,使用卷尺测量出气体瓶和管道的总体积,即可计算出气体的密度。测量完毕后,记录下气体的质量和密度。

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小学科学实验报告

小学科学实验报告(精选8篇)

小学科学实验报告 篇1

实验内容 2绿豆芽生长需要阳光吗

实验地点 实验室

实验目的 分析绿豆种子发芽需要的条件(阳光)

实验器材 绿豆芽、实验盒、

实验步骤 将种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件不变,过一段时间观察。

实验现象 放在阳光充足的地方的绿豆芽生长较好,放在黑暗的地方的绿豆芽生长的不好甚至死亡。

实验结论 绿豆芽生长需要阳光

实验效果

实验人 实验时间

仪器管理员签字

小学科学实验报告 篇2

实验内容 4蚯蚓的选择

实验地点 实验室

实验目的 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的?

实验器材 蚯蚓、泥土、水、盒子

实验步骤 1、(1)把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。

(2)在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。

(3)把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。

(4)5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。

(5)再做2次。

2、(1)在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润。

(2)把10条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。

(3)5分钟以后打开盒盖观察,记录。

(4)再做2次

实验现象 1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。

2、蚯蚓向湿润的一方爬行

实验结论 1、蚯蚓喜欢黑暗的环境。

2、蚯蚓喜欢湿润的环境。

备注

实验人 实验时间

仪器管理员签字

小学科学实验报告 篇3

实验内容 5做一个生态瓶

实验地点 实验室

实验目的 能设计一个生态瓶建造方案。

实验器材 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物

实验步骤 1、先在...

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