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七年级班主任班级工作总结范文

七年级班主任班级工作总结范文(精选3篇)

七年级班主任班级工作总结范文 篇1

本学期我担任七年级的班主任工作。由于初次当班主任,没有任何经验,所以一边摸索一边学习工作,及时地向身边的班主任请教。其中也遇到了不少困难,但是也锻炼了自己,获得了许多宝贵的经验。为了下学期更好的工作,现将一学期来的工作总结如下:

一、基本情况:

本学期我们班共有11名同学,其中男生9人,女生2人。任课老师有9名老师,分别是班主任兼数学老师、思想政治老师:我。语文老师:理科老师:语言与交流老师:信息技术老师:常识老师:书法老师:美术老师:体育老师:这些老师责任心都很强,都在千方百计地把教育学生的本职工作干好,想方设法地把学生的学习成绩搞上去。把我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步;更让他们懂得生活,知道感恩学会做人。

本学期我的指导思想是:我们将在本学期的工作中努力去营造一个温馨、和谐、勤奋、向上的班级,让每个同学充分发挥自己的主观能动性,达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进步的目的,把我们的班级打造成快乐的巴学园。

我的设想:

打造书香班级,打造快乐的巴学园

学生自我约束、自我管理

建立巴学园

学生有礼貌

学生学习好

学生身体好

学生写字好

养成好习惯

自主会学习

快乐又健康

我的班级工作原则:

1、摆正自己的心态,不放弃任何一名学生。争取让每个学生都有所进步。

我认为的班主任应该是一个懂得付出,并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去追求回报,而是享受这份付出的快乐。所以,我们不会轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,作为班主任,一是要多多地付出,二要有承受各种打击考验的心理准备。

2、我的班主任工作每天必做五个一:

每天读一篇有关班主任教育学生的文章

每天写一点自己做班主任的感受,发表在我的班级博客《我的巴学园...

七年级班级工作计划范文

七年级班级工作计划范文(精选20篇)

七年级班级工作计划范文 篇1

一、学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

二、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

三、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

四、具体工作目标

进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好少年。

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

8、开展丰富多彩的少先队活动。

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七年级班级工作总结

七年级班级工作总结(通用7篇)

七年级班级工作总结 篇1

又一学期的工作结束了,回首一学期的班级管理工作,颇多感慨,有艰辛、有收获、有悲伤、有感动、有泪水、有欢笑,内心的千言万语都难以一一表述,感谢这一群孩子的默默守护和一帮得力班干的鼎力相助,经过一学期的工作,尽管还有很多的问题需要去解决,但是也有很多值得总结的地方。

首先,需要说的是,作为班主任,与学生的沟通极为重要,因为与学生建立良好的情感必须要通过这一方式。本学期在这方面还是比较成功的,毕竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我,第一是要基于学生的内心需要去跟学生打开话题,很多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题,而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他,因为那样的话,你和他之间的谈话以开始就产生隔阂,甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚,包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路,还有跟他相关的信息,多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。

其次,在集体荣誉感的建立上比较成功。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会,激励他们为班集体做他们力所能及的贡献,展开同级班之间的竞争,本学期我班在各项活动中都取得了很好的成绩,特别是在集团的卫生大PK中勇夺全全校总成绩的第一名的好成绩。

第三,我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先,给每个人安排的卫生任务都能完成的很好,包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次,对于打扫的整洁程度也很好,个人卫生习惯也不错,大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净,学生养成了很好的卫生习惯,对于卫生的保持也很好。

第四,学生的行为习惯都有一个很大的提升,基本能按照要求做到学校的规章制度。

第五,班级的学习风气和氛围也还不错,绝大部分学生都能努力用心学习。

虽然取得了一些成绩,但是不足也很明显,主要表现在以下方面:

首先,在班级管理中过多强调思想教育和品行养成,对学习方法的指导稍有些少,因此,部分学生在努力后成绩仍然没有太多的提高。

其次,在教育学生时,偶尔存在过于急躁的情绪,这对师生关系起到了负面的影响,学...

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