幼儿成长档案童言稚语：
1. 我想当一名警察，保护好大家。
2. 妈妈，我长大了要娶你做我妻子。
3. 姐姐，我是你的白马王子，你是我的公主。
4. 爷爷，你会飞吗？我长大了也要学习飞行。
5. 妈妈，我要长大成为一名医生，让人们都健康幸福。
幼儿园成长档案童言趣语：
1. 老师，我把我的鼻涕给你。
2. 我今天打破了牛奶瓶，但是我会给妈妈买一个新的。
3. 我们要做好朋友，一起玩耍，一起学习。
4. 老师，我今天学会了写我的名字，你看，是不是很漂亮？
5. 我们班里的小朋友都很可爱，我喜欢他们。
幼儿成长档案童言稚语可以按以下方式写：
1. 记录孩子日常生活中的表情和行为，例如：喜欢什么活动，喜欢和哪些小朋友一起玩，喜欢什么食物等等。
2. 记录孩子的语言表达能力，例如：掌握了哪些字词，能说出简单的句子，能够理解哪些单词的意思等等。
3. 记录孩子的思维发展，例如：能够做到自我探索和思考，能够理解简单的逻辑关系，能够想象并表达出自己的想法等等。
4. 记录孩子的情感发展，例如：能够表达自己的情感和感受，能够辨别自己和别人的情感，能够与别人建立友好的关系等等。
5. 记录孩子的身体发展，例如：能够掌握基本的运动技能，身体姿势是否正确，身体素质如何等等。
幼儿成长档案童言稚语的目的是为了记录孩子在不同方面的成长和发展，以便家长和教师更好地了解孩子的情况，为其提供更好的成长环境和教育方式。
1. 记录孩子的口头表达，包括说话的内容、语调、语速等，以便了解孩子的语言发展和表达能力。
2. 在童言趣语栏目中，记录孩子在日常生活中的有趣言语，比如发现飞机、鸟儿、小动物等，孩子所说的神奇的想法和独特的幽默感。
3. 记录孩子在游戏中所说的话语，了解孩子的思维方式和玩的方式，比如：玩游戏时，孩子会对爸爸妈妈说“你走开，让我做大王”等。
4. 记录孩子在学习中所说的话语，比如：孩子上学时，告诉爸爸妈妈今天老师讲了什么、自己学会了什么等。
5. 记录孩子在与同龄人交往时的言语，比如：孩子在幼儿园中与小伙伴们交谈的内容，能了解孩子的社交能力和好奇心。
6. 童言趣语栏目可以包括孩子的眼前所见的事物、感受和思考，记录下孩子的想法和感受，能帮助家长更好地了解孩子。
7. 记录孩子的歌曲、诗歌、故事、笑话等的言语，孩子的开心和快乐的表达，能让家长们更好地了解孩子的兴趣和爱好。
8. 除了言语，还可以记录孩子的表情、动作等信息，能更全面地了解孩子的成长状态和发展趋势。