本次幼儿园家长开放日活动是我们班级的第一次活动，同时也是我们班级委员会的第一次公开活动。在经过一段时间的准备之后，我们终于迎来了这一天。在此次活动中，我们班级的家长们积极参与，许多家长对我们班级的工作表示出了充分的认可，同时也提出了许多宝贵的意见和建议。在本文中，我将对这次活动进行总结与反思。
首先是本次活动的点评。此次活动，班级委员会成员们兢兢业业，认真负责地完成了各项任务。在活动现场，委员会成员们热情接待家长，讲解了各项活动的安排，协助家长们进行参观。同时，在活动中，我们也开设了“亲子DIY”活动，为家长们的孩子提供了一个有趣的、有创意的DIY空间，家长们和孩子们在其中度过了愉快的时光。此外，我们还开设了“家长互动交流”区域，家长们可以在其中与其他家长交流互动，分享育儿经验。
本次活动从参与度、效果等方面都有了较好的表现。
除此之外，我们也需要反思此次活动中存在的问题。首先，有一部分家长在活动前没有得到充分的宣传，导致他们没有得到及时的了解，从而错过了此次难得的亲子活动。其次，在亲子DIY活动中，由于DIY材料的准备不充分，导致有些孩子无法参与其中。此外，在活动现场，一些委员会成员的服务热情不足，对家长的提问和反馈不能及时回应，给家长们留下了不好的印象。
对于这些问题，我们必须及时地提出解决方案。首先，我们应该在下一次活动中加强宣传工作，让更多的家长能够及时知道活动信息。其次，在亲子DIY活动中，我们应该提前准备DIY材料，并在活动现场为孩子们提供足够的帮助。在服务方面，我们应该加强委员会成员的培训，提高他们的热情和服务意识。
总结而言，这次幼儿园家长开放日活动提供了一个亲子互动和家长交流的平台，提高了家长对我们班级的了解和认识。同时，也让我们看到了我们班级委员会的不足之处，希望在未来的活动中能够更好的应对各种情况。我们会秉承“以人为本，服务至上”的宗旨，努力为家长和孩子们提供更好的服务和创新的活动。
没有公告
1、 散文诗对于幼儿来说是一个比较难以理解的，但在本次活动 中，就教学效果来说还是不错的，幼儿情绪高涨，乐于表现，家长对幼儿的表现比较满意，但在提问中没有做到全面进行提 问有5—6名幼儿没有叫到。
2、 在预社中原计划我班利用课间时间幼儿和家长共同制作风车，户外时让幼儿分组游戏，一组和父母共同玩风车，另一组玩蜈蚣竞走。但由于时间不够，没有制作风车，随即改变计划，分组玩踩影子和蜈蚣竞走。
3、 在户外时充分调动家长和小朋友共同做操、玩游戏，家长感到非常开心。
4、 户外场地家长反映太小，无法充分的游戏
5、 组感到家长和孩子在一个教室里，空间和教师组织都有困难，不如分组能将所有的幼儿进行充分的点评效果好。
6、计算课中因为想让每一个孩子都有回答问题的机会，在第2个环节三有点中有一点罗嗦，所以使整节课拖堂10分钟。
7、整个的时间安排，时间流程，从四人的分工协作，较为顺利的进行。
8、在午餐中，准备的抹布不多，餐巾纸刚开始发的不多，后来又发了几张。
最近我们幼儿园进行了一次中班家长开放日活动，这个活动让我们反思了一些问题。我们发现，一些家长在活动中因为孩子的表现或者是自身的期望没有得到满足而情绪激动，导致了一些不必要的矛盾和冲突。所以，我们认为我们需要重新设计一个更有效的家长开放日活动方案。
在这个新的方案中，首先我们要加强家长对于活动的了解和沟通。我们计划在活动前为家长提供详细的活动安排，并且在活动中加强与家长的沟通，让家长们更清楚地了解自己孩子的表现和进步。
其次，我们将为孩子们进行更多的准备和训练。我们将在活动前为孩子们进行专门的技能训练和表演排练，确保孩子们在活动中能够充分展示自己的才华和能力。
最后，我们将在活动中加强家长对于孩子的肯定和鼓励。我们将设立专门的奖项，表彰孩子们在活动中的出色表现，鼓励家长们更多地支持孩子，并且让孩子们感受到家长的爱和支持。
我们相信这个新的家长开放日活动方案将会更加有效和成功，让孩子们得到更充分的展示，让家长们更加了解孩子的表现和进步，同时也让家长和学校之间的沟通更加顺畅和有效。