中班语言小猴卖圈，正是孩子们掌握语言表达能力的时期。在幼儿园中，老师们引导孩子们参与各种语言活动，提升孩子们的语言技能和交际能力。
小猴卖圈是一种很有趣的语言游戏。孩子们围成一圈，每个孩子都说一个单词，第一个孩子说完单词后，第二个孩子必须报出一个以前一个孩子说的单词结尾的单词，然后第三个孩子又必须报出一个以第二个孩子说的单词结尾的单词，以此类推。
这个游戏可以锻炼孩子们观察、判断和记忆能力，同时也能大大提升他们的口语表达能力。孩子们在游戏中并不会觉得枯燥无味，反而十分喜欢这种有趣的语言互动方式。
在幼儿园中，老师们还会组织孩子们进行各种语言活动，如配对、押韵、拼字、说故事等。这些活动不仅提高了孩子们的语言技能，而且还激发了他们的阅读兴趣和想象力。
在幼儿园中班阶段，孩子们的语言能力发展迅速，教师们应该加强对孩子们语言发展的引导和培养，让孩子们在玩中学习，获得更好的成长。
教案概述：
本次教案适用于幼儿园中班教学，通过讲述小猴卖圈的故事，帮助幼儿掌握基本的语言表达能力和社交技巧。
教学目标：
1、通过故事讲解，提升幼儿的语言表达能力和沟通技巧；
2、增强幼儿的社交技巧和合作意识；
3、引导幼儿学习独立自主的生活方式，培养健康的生活态度。
教学准备：
1、绘本《小猴卖圈》；
2、卡片、笔、圈；
3、教学PPT。
教学步骤：
Step1.热身引入。
老师编排热身活动，根据孩子们感兴趣的主题进行选择。比如：唱歌跳舞，玩游戏等。
Step2.介绍绘本《小猴卖圈》
老师介绍本次教学内容，让孩子们知道今天我们要学习什么。同时，老师向孩子们展示绘本《小猴卖圈》，让孩子们感受书本的形式和内容。
Step3.讲述故事。
老师讲述故事情节，引导孩子们思考和理解。让孩子们听故事时，注重情感表达和语音语调。
Step4.角色扮演。
老师选取故事中的角色，与孩子们进行角色扮演，让孩子们在互动中学习和体验。
Step5.情景模拟。
老师请孩子们在情景模拟中进行实践，让孩子们在游戏中学习并实践所学内容，这样能够更好地巩固知识。
Step6.总结反思。
老师引导孩子们回忆本次教学内容，让孩子们自我总结所学知识。
教学延伸：
1、引导孩子们参与手工制作，动手创作属于自己的小猴卖圈；
2、教师可以利用故事中的场景和角色创设小活动，让孩子们在游戏中练习语言表达和社交技巧；
3、在日后的课堂中，可以多次引用故事中的情节和角色，让孩子们更好地巩固所学知识。
教学总结：
通过本次教案的学习，不仅可以帮助孩子们在语言表达方面有所提升，还可以培养孩子们的社交技巧和合作意识。同时，也可以引导孩子们学习独立自主的生活方式，养成健康的生活态度。