小王子阅读收获（精选27篇）
小王子阅读收获 篇1
自从看了冒险小王子这本书，我就想拥有把包龙的力量，因为它是“威武二世”的小精灵---黄金龙的精灵师。他和小伙伴们一起踏上了一段神奇，不可思议的冒险之旅。想着想着，便进入了甜美的梦乡。睁开双眼，我已经来到了神奇的梦幻之旅，一个充满欢声笑语的乐园---齐格威学校，它的大门是有许许多多的大泡泡组成的，哇我不由得发出赞叹，一个篮球场那么大的南瓜挖空做成的南瓜餐厅，南瓜上挖了三个洞，两只笑咪咪的眼睛和一张笑成月牙的嘴巴。嘴巴是门，窗户是眼睛，他的毛病就是，由于它是南瓜做的，所以地板不稳，餐厅里的桌子和椅子都是歪歪斜斜的，杯子里盘子里的东西都不能盛满，不然就会洒出来。哇，番茄味的牛排，好香啊……
“起床啦，快迟到了”哎呀我去刚到嘴边的美食一下子跑得无影无踪了。
小王子阅读收获 篇2
我看完了一本书——《小王子》，书中的故事非常美好，我一直看下去，被小王子的千千万万的故事所打动。
小王子在旅程中遇到了骄傲的国王，他要离开的时候，国王想尽各种办法留住他，小王子不希望国王伤心，不知如何是好，最后，还是和国王告别了。小王子第二位遇见的人是一个爱慕虚荣的人，第三个遇见的是一个酒鬼，他成天喝酒，使人瞧不起，唯有小王子可伶酒鬼，第四位遇到的是一名实业家，实业家的工作是计数星星，这个工作忙得不可交开。第五个遇见的是点灯人，点灯人的星球非常小，点灯人每点完一次灯，还要再点一次，这种工作真的好烦，小王子却觉得有趣。最后一位遇见的人就是地理学家，地理学家建议小王子去地球，小王子最后去的地方就是地理学家所说的地方——地球。
地球的名望很高。小王子在一座花园里看见了5000多朵玫瑰，小王子曾经对他的花说过：“你是世界上独一无二的花。”小王子伤心地哭了起来，这时，跑来了一只小狐狸，小王子请求小狐狸陪自己玩，小狐狸却说：“你还没有驯服我，我不能和你玩。”小王子非常抱歉，小狐狸请求小王子驯服自己，小王子答应了，慢慢的，小王子驯服了小狐狸。小狐狸跟小王子说了生活的真谛。就当小王子离开小狐狸的时候，小狐狸伤心极了，小王子对小狐狸说：“这就是你的不对了，是你请求要我驯服你的。”小王子离开小狐狸后...
小学生阅读的收获可能有很多，比如：
1. 增加知识：阅读不仅可以让小学生了解更多的事物、人物、历史等知识，还可以帮助他们扩大词汇量，提高语文能力。
2. 培养兴趣：通过阅读，小学生可以接触各种各样的故事、小说、漫画等，从而培养阅读兴趣，同时也可以激发他们的想象力和创造力。
3. 提高思维能力：阅读能够让小学生锻炼思维能力，如分析、推理、判断、归纳等。
4. 塑造人格：阅读不仅可以开阔视野，增长见识，还可以塑造小学生的人格，如培养爱心、责任感、诚信等品质。
小学生阅读的心得体会也很多：
1. 阅读要有耐心：阅读一本书需要花费很长的时间，小学生要有耐心，坚持读完整本书。
2. 多读多思考：阅读不仅仅是看书，还需要思考故事中所蕴含的道理或者寓意。
3. 记笔记：阅读的时候可以记下一些重要的词语和句子，帮助记忆和理解。
4. 多样化的阅读体验：小学生可以尝试不同的阅读方式，如朗读、听读、看图读等。
5. 涉猎广泛：小学生可以读各种各样的图书，如故事类、科普类、文化类等，涉猎广泛能够丰富知识积累。
小朋友坚持阅读可以受益很多，以下是一些可能的改变：
1. 提高语言表达能力：阅读可以帮助小朋友积累更多的词汇和语法知识，增强语言表达能力，有助于提高写作和口语表达的水平。
2. 增强认知能力：阅读可以帮助小朋友认识世界，了解一些新的事物，开拓眼界，提高认知能力。
3. 培养思考能力：阅读可以让小朋友接触不同的思想和观点，激发思考和探索的兴趣，培养批判性思维和创造性思维。
4. 增强情感表达能力：通过阅读，小朋友可以了解不同的情感和情绪，学会用适当的方式表达自己的情感，提高情商和沟通能力。
5. 培养良好的品格：读书可以帮助小朋友了解不同的人生经验和价值观，学会尊重和理解他人，培养诚实、正义、勇气等良好的品格。
6. 增强自控能力：阅读需要花费时间和耐心，可以锻炼小朋友的自控能力，让他们学会坚持和不断进步。
阅读对小朋友的成长和发展有着积极的影响，希望更多的孩子能够爱上阅读，享受知识的魅力。