1、小鸟掉进池塘
一天，幼儿园的小班老师在带领孩子们玩耍时，发现了一只小鸟掉进了池塘里。孩子们非常惊喜，纷纷冲过去要去捉住小鸟。但是，小班老师示意孩子们等一下，她悄悄地走到了池塘边，用手捧起了小鸟，将它放到了安全的地方。孩子们看到了这一幕，也都被老师的善举深深地感动了。
2、儿童节礼物
六一儿童节的时候，一位幼儿园的班主任为了让孩子们度过一个愉快的节日，自己花钱购买了很多礼物和糖果，送给了每一个孩子。这位班主任的善举不仅让孩子们开心，也得到了家长们的赞扬和感激。在孩子们的心目中，这位班主任是一个非常好的老师，他们也更加爱他了。
3、抱起受伤的孩子
有一天，幼儿园的一位老师在看管孩子们的时候，发现了一个孩子受伤了。这位老师没有犹豫，立刻将受伤的孩子抱起来，送到了医院。在医院里，这位老师一直陪伴着孩子，直到他们的家长赶到为止。这样的一位老师，让孩子们和家长们都感受到了她的爱和责任感，也形成了正面的示范效应。
4、及时关注孩子
幼儿园里的一位老师，每天都会问每一个孩子的近况，并且认真地听取孩子们的回答。有一次，这位老师发现一个孩子的情绪不太好，就开始跟他聊天。通过聊天，这位老师发现，这个孩子的父母刚刚离婚了，他感到非常孤独和失落。这位老师并没有像其他人一样，尝试去安慰孩子，而是让孩子自己说自己的心情，并且认真地听取并关注孩子的每一个细节。在这位老师的帮助下，孩子逐渐从失落和孤独中走出来，重新恢复了与其他孩子正常的交往关系。
5、爱心衣柜
为了帮助家庭经济较为困难的孩子，幼儿园里有一位老师在班级里建立起了一个爱心衣柜。每天，这位老师会让孩子们将自己不用的衣服和玩具带来放到爱心衣柜里，供其他需要的孩子自由取用。这样，不仅帮助了需要帮助的孩子，也让每一个孩子都感受到了爱和关怀。这个爱心衣柜也成为了班级里的一个共同的财富，让孩子们更加靠近和互动。
各位领导、亲爱的家长、亲爱的幼儿们：
大家好！
今天，我很荣幸能够在这里为大家讲述一下师德师风的重要性。作为一名幼儿园教师，我深深地知道，师德师风对于我们教师来说是至关重要的。只有我们秉持着正确的师德师风，才能够更好地引领孩子们成长。
首先，我想和大家分享一下师德师风的内涵。师德，是指教师应该具备的高尚品德，包括了人格品质、职业道德、教育理念等等方面；师风，则是指教师的言行举止、工作作风、教学态度等等方面。只有我们教师在这些方面做到了规范有序、科学高效，才能够成为学生们的良师益友。
然后，我想和大家探讨一下师德师风的实践意义。首先，正确的师德师风可以树立良好的形象，吸引学生的尊重和信任。正确的师德师风还可以为学生树立起正确的价值观，成为他们的榜样和引路人。其次，正确的师德师风可以促进教师自身的成长，让我们在教育工作中不断完善自己、不断提高自己，为教育事业做出更大的贡献。
最后，我希望所有的教师同仁们，在日常的工作中，能够严格要求自己，秉持正确的师德师风，尊重学生，承担责任，以身作则，树立起良好的形象和榜样。只有这样，我们才能够更好地教育孩子们，成为他们成长路上的良师益友。
感谢大家收听我的演讲。