小学生观后感通常包括以下内容：
1. 观看的影片、电视节目、戏剧、音乐会或其他文艺演出名称。
2. 观后感的主体部分，即对所观看作品的评价、感受、体验等。
3. 对所观看作品的建议或期待，如对演员表现的看法，对故事情节的改善建议，对场景布置的期待等。
具体写作格式如下：
一、标题：符合实际的简短标题，突出所看作品的主体内容。
二、正文：
第一段：概括作品的主要内容，引出自己的观后感。
第二段：详细阐述自己的观后感，包括对作品的评价、感受、体验等，可以结合自己的实际经历或身边的人事物表达。
第三段：提出对所观看作品的建议或期待，表达自己的观点和意见。
三、结尾：总结自己的观点，简单而有力地表达对作品的态度。
范文：
《小猪佩奇的生日派对》观后感
今天我观看了《小猪佩奇的生日派对》这个动画片，觉得这是一部非常有趣的作品。影片讲述了小猪佩奇生日时的一场派对，它充满了欢声笑语、色彩缤纷的场景，让人感到无比的愉悦和快乐。除此之外，这部动画片还蕴含了许多正能量，如家庭、友情、团结等等，让我深受感动。
在整个影片中，我最喜欢的场景就是小猪佩奇和她的朋友们在一起的时候，他们互相帮忙、互相照顾，感觉就像一个大家庭一样温馨。而且这部动画片的画面非常精美，让人们感到非常舒服，让我想一直观看下去。
如果我要提出对这部动画片的建议，我认为可以加入更多的场景和故事情节，让观众看出更多关于小猪佩奇的故事和丰富多彩的生活，这样可以让观众更加喜欢这部作品。总之，我认为这是一部值得观看的作品，它让人们感受到了生活的美好和快乐，也教会了我们许多知识和道理。
观后感的格式是指在观看完电影、电视剧、演出等文艺作品后，对该作品的内容、表现手法、情感表达等方面进行总结和评价的一种写作格式。观后感的格式通常包括以下几个部分：简要介绍作品，分析作品的主题和情节，评价作品的表现形式和艺术价值，表达自己对作品的感受和思考。
在我看来，观后感的格式虽然是一种传统的写作形式，但是非常适合对文艺作品进行深入的思考和评价。通过观察和分析作品的细节和主题，我们可以更加深入地理解作品背后的意义和文化内涵。同时，通过对作品表现形式和艺术价值的评价，我们也可以更好地了解当代文艺创作的发展趋势和方向。
在撰写观后感的过程中，我觉得最重要的是要表达出自己的真实感受和思考。无论是对作品的赞赏还是批评，我们都需要充分表达自己的观点和理由，让读者能够真正感受到我们对作品的态度和看法。
观后感的格式虽然简单，但是它可以帮助我们更好地理解和评价文艺作品，同时也能够提高我们的写作能力和思维深度。无论是在学习还是职业领域，观后感都是一种非常有益的写作形式，值得我们认真学习和实践。
观后感是指观看某部影视作品后，对其产生的感受、想法、评价等进行书写表达的一种文体。观后感的写作格式通常包含以下几个部分：
1.题目：观后感的题目应简明扼要，能够概括文章的主题和核心内容。
2.引言：引言是观后感的开头部分，可以用一个或数个段落来引入影视作品的题材、内容、主旨等，概括自己的观影心得和感受，引领读者进入主题。
3.影视作品介绍：介绍影视作品的基本信息，包括导演、演员、剧情等，简要概括影片的整体情节和主题。
4.心得体会：这是观后感的核心部分，作者可以从自己的角度出发，谈谈对影片的感悟、评价、思考等。作者可以从影片的故事情节、视觉效果、人物塑造、剧情深度等方面进行分析和探讨。
5.总结：总结是观后感的结尾部分，可以对自己所写的内容进行总结和归纳，再次强调对影片的评价和感悟，也可以透露自己对未来的期望和思考。
6.附注：附注部分主要是作者考虑到读者可能对影片中的某些情节或人物不了解，特别写在文末，附上相关的解释或注释，为读者提供更全面的信息和参考资料。
以上是观后感的写作格式和说明，希望对你有帮助。