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初中生物教师个人研修计划范文

初中生物教师个人研修计划范文(精选29篇)

初中生物教师个人研修计划范文 篇1

为更好地发挥学习效果,提高自身的教学水平,提升自己的教学修养,在校本研修中获得更大的发展,特制订本计划。

《课程标准》和现代教育理论,把握新课程变化,继续深入实践新课程理念。

,在观、评、议课中提升教学技能,提高课堂教学有效性。

,拓展视野,获得发展。

(一)个人读书

《课程标准》,领悟《课程标准》变化原因,知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。

《教育心理学》,完成教育案例5篇

(二)听评课

,每学期至少听15节课。

(三)参与小组集中研修

,并做好相关工作。

,并结合本组的具体实际开展教学研究。

、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

《教师职业道德》,进一步提高师德。

《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

(四)教育教学经验总结

总结主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。

,努力解决在新课程改革中遇到的问题。

,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。

,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

,每月写一篇教学案例或随笔,每学期上一节公开教学研讨课。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

初中生物教师个人研修计划范文 篇2

一、研修目标:

1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。

2、更新教育观念,不断掌握现代教育思...

学校教师个人研修计划范文

学校教师个人研修计划范文(精选31篇)

学校教师个人研修计划范文 篇1

一、指导思想

通过研修,提高教育教学能力和业务水平,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。

3、能结合有关教育理论,针对教育教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

4、通过研修,掌握教学基本功,更好地为新的课堂改革模式教学服务。

5、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

三、学习内容

1、学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

2、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格。

3、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修,联系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案。

4、以课题研究为依托,以自主研究为切入点,积极探索,参与课题研究。

5、认真参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的发展之路。

四、实施计划

1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个人的专业素养。

2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野,不断更新教育教学理论。

3、工作中严要求,不松懈。认真开展听课评课活动,学习身边教师的宝贵经验,提高自己的教育水平。课后及时写教学反思,认真撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。

学校教师个人研修计划范文 篇2

一、指导思想

以新课程理念为指导,以阅读课的有效教育为学科主题,聚焦课堂,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能...